Peníze Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, Jaroměř

Prezentace na téma: "Peníze Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, Jaroměř"— Transkript prezentace:

1 Peníze Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř
VY_32_INOVACE_7A16 Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, Jaroměř Mgr. Karel Hübner Peníze

2 Obsah Úvod Teoretická definice Funkce peněz Empirická definice
Agregáty Formy peněz Měna Směna Padělání peněz Ochranné prvky

3 Úvod Mnoho různých definic
Merkantelismus – peníze = prostředek hromadění bohatství Definice teoretická a empirická

4 Teoretická definice Neexistuje jednotná definice
Mishkinova definice: „Peníze jsou aktivum, které je všeobecně přijímáno při placení za zboží nebo při náhradě dluhu.“ Aktivum = předmět bohatství, vlastnictví Nejlikvidnější aktivum Likvidita = použitelnost aktiva

5 Funkce Měřítko cen a jejich zúčtování Prostředek směny
Prostředek úhrady odložených plateb Zásoba bohatství, uchování hodnoty

6 Empirická definice „Za peníze považujeme takový souhrn peněžních prostředků, které nejlépe vysvětlují vývoj ekonomických proměnných, které mají být penězi vysvětleny“ Založeny na agregátech

7 Agregáty M1 (nejlikvidnější) = hotovostní oběživo + běžné vklady v bankách M2 = M1 + termínované vklady + ostatní vklady v bankách M3= M2 + vklady v cizích měnách v bankách M4=M3 + vklady u nebankovních institucí v domácí měně + krátkodobé cenné papíry v domácí měně M5=M4 + ostatní cen. papíry v domácí měně v ČR M1, M2

8 Formy Barterový obchod - předchůdce Komoditní peníze
Mince z drahých kovů Bankovky Státovky Bezhotovostní peníze Elektronické peníze Úvěrové peníze

9 Měna Měna = peněžní soustava státu Kupní síla
Mezinárdoní měna – např. SDR, ECU, euro

10 Směna Kurzovní lístek Kurzy: - valut a deviz - nákup a prodej
- pružný a pevný Zhodnocení a znehodnocení

11

12 Padělání peněz Spojeno s počátkem peněz
Pozlacování mincí, odstříhávání okrajů Překreslování bankovek Válečná strategie

13 Ochranné prvky Vodoznak Okénkový proužek s mikrotextem Barevná vlákna
Soutisková značka Skrytý obrazec Proměnlivá barviva Iridiscentní pruh Mikrotext

14 Zdroje Vlček, Josef: Ekonomie a ekonomika, Praha, ASPI 2003.

15 Obrázky http://www.freefoto.com/preview/04-28-6/Pile-of-Money

16 Gymnázium a Střední odborná škola, Jaroměř
Projekt: Škola v digitálním světě aneb Uchop svoji šanci Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_32_INOVACE_7A16 Jména autorů: Vojtěch Šmíd, Mgr. Karel Hübner Název práce: Peníze Předmět: Matematika, Matematický seminář Ročník: 3. ročník – pilotováno ve třídě 3.A Časová dotace: cca 20 minut Vzdělávací cíl: seznámit žáky s vývojem peněz, s jejich definicí, funkcemi a ochrannými prvky současných peněz Pomůcky: počítač, projektor, případně připojení k internetu Inovace: s využitím ICT žáci pochopí funkci peněz a funkci jednotlivých ochranných prvků Poznámka: Materiály jsou určeny pro bezplatné používání a pro potřeby výuky na všech typech školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Datum vzniku: