Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 6. 11. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _16_CJL_3 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast:

Prezentace na téma: "Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 6. 11. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _16_CJL_3 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast:"— Transkript prezentace:

1 Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 6. 11. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _16_CJL_3 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání Vzdělávací obor: Literatura Tematický okruh: Próza a drama ve světové literatuře po 1. světové válce Téma: R. Rolland Metodický list/anotace: Informace o autorovi a rozbor ukázek z díla za použití interaktivní tabule

2 ROMAIN ROLLAND

3 - VYSTUDOVAL HISTORII - PROFESOR HUDBY NA PAŘÍŽSKÉ SORBONĚ - RÁD PSAL ŽIVOTOPISY (BEETHOVEN, MICHELANGELO, TOLSTOJ, GÁNDHÍ) - JAN KRYŠTOF – desetisvazkový románový cyklus - o životním zrání hudebního skladatele - děj se odehrává v letech1870 – 1914 OKOUZLENÁ DUŠE – děj se odehrává před 1. světovou válkou - hrdinkou je mladá emancipovaná intelektuálka

4 DOBRÝ ČLOVĚK JEŠTĚ ŽIJE – román - vznikal „z nepřekonatelné touhy po volné galské veselosti, ba až bujnosti“ - přelom 16. a 17. století - veselé i vážné události ze života moudrého venkovského truhláře - při všech útrapách si zachovává zdravý rozum

5 PETR A LUCIE 1920 - inspirované bombardováním Paříže na Velký pátek 1918 - zahynulo při něm několik jeho přátel - děj se odehrává od středy 30. ledna do Velkého pátku 29. 3. 1918 - varování před válkou, jejími následky a zlem, které lidem působí

6 - v době války vznikla něžná a obětavá láska mezi Petrem a Lucií - strach a obavy o druhého - při leteckém útoku se náhodně potkávají v metru, ve strachu se drží za ruce poté se potkávají až po delší době Petr půjde za pár měsíců na frontu, kde už je jeho bratr Filip Petrův otec je soudce, matka se vzorně stará o rodinu, ale Petrovi doma chybí porozumění, upřímnost

7 - Lucie je výtvarně nadaná, ale z existenčních důvodů maluje kýčovité obrázky - matka pracuje v továrně na zbraně - prarodiče jsou bohatí, ale matku „vydědili“, když se provdala za Luciina otce - Lucie by je mohla poprosit o pomoc, ale je hrdá - tráví s Petrem volné chvíle, prožívají čistou lásku - příliš nehovoří o válce, i když Petr o ní neustále přemýšlí

8 Lucie je klidná, usměvavá, není pesimistická - bere život takový, jaký je - válka ji naučila bezstarostnosti - má obavy z Petrova odchodu na frontu - Petr je osmnáctiletý student, který nesouhlasí s dobou a nedokáže zapadnout do společnosti - často utíká od reality do svého světa - je to snílek plný protikladů

9 - 29. 3. 1918 spolu navštívili chrám Saint-Gervais - město je bombardováno a jedna z bomb zasáhla i chrám, kde byli Petr s Lucií - zemřeli pod padajícím pilířem - Lucie se pokouší svým tělem zakrýt a zachránit Petra

10 CITACE, POUŽITÁ LITERATURA  Zdroj klipartů: MS Office, Verze : 14.0.6123.50  SOUKAL, Josef a kol. Literatura pro 3. ročník středních škol. Praha: SPN, 2003, ISBN 80-7235-213-X