Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Prezentace na téma: "Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola."— Transkript prezentace:

1 Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona:III/2 Sada:VY_32_INOVACE_AJ.1.08 Modal verbs all Vytvořeno:25. 10. 2013 Ověřeno: 11. 12. 2013 Třída:NS1

2 Modal verbs all Vzdělávací oblast:Jazykové vzdělávání Předmět:Anglický jazyk Ročník:1. Autor:Ing. Jana Červená Časový rozsah:1 vyučovací hodina Pomůcky:dataprojektor Klíčová slova:shell, should, might, could, have to Anotace: Materiál je určen k uvedení do problematiky modálních sloves.

3 Modal verbs Anglická modální slovesa (též způsobová slovesa) jsou pomocná slovesa určující způsob významového slovesa. Jsou používána k tvoření časů, záporů a otázek. Anglickámodální slovesazpůsobčasů záporůotázek Specifika: - nepřibírají koncovku -s, která se přidává u jiných-nemodálních anglických sloves ve 3. osobě jednotného čísla, času přítomného prostého,koncovkuosobě - k vytvoření otázek a záporů u modálních sloves nepoužívají pomocná slovesa. - když chceme k modálnímu slovesu připojit jiné sloveso, nedáváme před připojené sloveso to (např. I should go there. - Měl bych tam jít. Ne: I should to go there.).

4 Modal verbs list may - smět can - moci, umět shall - mít - v duševním smyslu, ne "vlastnit"; vyjadřuje také bud.č. will - vyjadřuje blízkou budoucnost nebo budoucnost promyšlenou v okamžiku mluvení - budoucnost neprokázanou důkazem must/have to - muset Všechna tato slovesa mají i své protějšky v minulém čase, které většinou používáme u zdvořilé konverzace kromě must might - mohl by, snad could - mohl jsem, uměl jsem should/ought to - měl bych would - bych had to - musel jsem

5 Use 1. Infinitiv modálních sloves Anglická modální slovesa nemají infinitiv. Pokud v překladu potřebujeme vyjádřit například "Je nezbytné umět plavat.", užíváme opisných tvarů: can, may - to be able to..., to be allowed to..., must - to have to..., to need to.... Příklad: It is necessary to be able to swim. 2. Infinitiv následující po modálních slovesech Modální slovesa bývají následována infinitivem bez částice "to". Příklad: You should wait. (Měl bys počkat). Příklad pro použití průběhového infinitivu: You must be joking. (Ty určitě žertuješ). Příklad pro použiti minulého infinitivu: They might have forgotten us. (Možná na nás zapomněli).infinitivem

6 Use 3. Minulý čas a budoucí čas modálních sloves Pouze variantu modálního slovesa "could" lze použít k vyjádření minulého času, například "She could say anything." ("Mohla říci cokoliv " ale také: "Mohla by říci cokoliv"). Pro vyjadřování minulých a budoucích dějů se uživá opisných tvarů "to be able to...", "to be allowed to..." a "to have to..." Například: We were allowed to sleep longer. (Směli jsme spát déle). Tom had to ask about the way. (Tom se musel ptát na cestu). You will be able to speak English in two years. (Za dva roky budete umět mluvit anglicky.)

7 Use 4. Zápor modálních sloves Podobně jako u sloves "be" a "have" se zápor tvoří pomocí "not" bez užití pomocného slovesa. Vazba "cannot" se píše jako jedno slovo. Sloveso "must" získává v záporu jiný výzam: Příklad: We must wait here. (Musíme čekat zde). We must not wait here. (Nesmíme zde čekat). K vydření českého "Nemusíme zde čekat" máme tři možnosti: We do not have to wait here. We need not wait here. We do not need to wait here. Stažený tvar pro "will not" má pravopisnou podobu "won't". 5. Otázky s modálními slovesy Otázky se s modálními slovesy tvoří pomocí inverze jako u „to be“

8 Exercises Přeložte do AJ: Zítra musím jít nakoupit. To je milé, ale to jste nemuseli. Měl by přestat kouřit. Nesmíte zde křičet. Zítra nemusíme do školy. Monika umí plavat. Doplnit správné řešení

9 Použité zdroje Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.