KAMARÁDSTVÍ, PŘÁTELSTVÍ, LÁSKA 6. ROČNÍK

Prezentace na téma: "KAMARÁDSTVÍ, PŘÁTELSTVÍ, LÁSKA 6. ROČNÍK"— Transkript prezentace:

1 KAMARÁDSTVÍ, PŘÁTELSTVÍ, LÁSKA 6. ROČNÍK
Zpracovala Ing. Eva Skalická, ZŠ Dobříš, Komenského nám. 35, okres Příbram Inovace školy – Dobříš, EUpenizeskolam.cz

2 Znáš podobná česká přísloví?
„Přítel je, kdo o vás ví všechno a má vás pořád stejně rád.“ Hubbard(americký spisovatel) „Bez přátel není štěstí, ale bez neštěstí nepoznáš přítele.“ Anglické přísloví „Není nic dražšího člověku než přítel v nouzi.“ Plautus (římský dramatik) Znáš podobná česká přísloví?

3 Říkají ti něco tato jména?
Kam bys je zařadil? Jindra Hojer Čeněk Jirsák Antonín Bejval Mirek Dušín Eda Kemlink Červenáček Zilvar z chudobince Petr Bajza Rychlonožka Jarka Metelka Jaroslav Foglar Rychlé šípy Bylo nás pět Karel Poláček Záhada Hlavolamu

4 ? Souhlasíš se všemi tvrzeními napsanými ve sluníčku?
Mohu se mu svěřit Udělá všechno, co chci Nekritizuje mě Říká, že mám vždy pravdu Můj nejlepší kamarád Dává mi opsat úkoly Nekamarádí se s nikým jiným Napovídá ve škole Umí mi naslouchat Kupuje mi nanuky

5 Nekamarádí se s nikým jiným
? Nakresli si sluníčko do sešitu. Umíš doplnit další vlastnosti nejlepšího kamaráda? Mohu se mu svěřit Udělá všechno, co chci Nekritizuje mě Říká, že mám vždy pravdu Můj nejlepší kamarád Dává mi opsat úkoly Nekamarádí se s nikým jiným Napovídá ve škole Umí mi naslouchat Kupuje mi nanuky

6 Jsi dobrým kamarádem? Jsi dobrou kamarádkou? Udělej si test.
Dovedeš svého kamaráda povzbudit, když se mu něco nepovede? Chválíš ho za všech okolností? Je ti líto, když se pohádáte? Zíváš, když ti kamarád vypráví o svých problémech? Svěřuješ se mu? Dáš kamarádovi před ostatními za pravdu, i když víš, že se mýlí? Půjčuješ mu rád(a) své věci? Prozradil(a) jsi někdy někomu kamarádovo tajemství? Vyčítáš mu, že nad tebou vyhrál(a) v nějaké hře? Pomlouváš někdy kamaráda za jeho zády? Ano Ne

7 Vyhodnocení. 10 bodů Jsi přímo ideální kamarád (kamarádka)! Gratulujeme k výsledku. 9 – 6 bodů Na kamarádství ti velmi záleží. Snažíš se ve vztahu o čestnost a upřímnost. V jaké odpovědi ses pomýlil(a)? Zkus se vrátit k testu se spolužáky a otázku prodiskutovat, možná jsi ji jen špatně pochopil(a). 5 a méně bodů Kamarádství není pro tebe zřejmě tak důležité. Nebo jsi nebyl(a) dostatečně pozorný(á)? Projdi si otázky ještě jednou.

8 kamarádství je nejméně intenzivní vztah
nehluboký vztah vzniklý ze situace kamarád/kamarádka ze školy, ze skautu, kroužku…

9 Přátelství intenzivnější vztah, který je založený na dokonalé rovnosti, upřímnosti a citové vyváženosti přítel je důvěrník, na kterého se můžu ve všem spolehnout

10 Zamilovanost první cit, který se vytváří mezi dívkou a chlapcem
v našem věku je to nejkrásnější cit

11 Příběh podle povídky O´Henryho
Blížil se Štědrý den a Della se velmi trápila, že nemá peníze na dárek pro svého milovaného muže. Della s Jimem byli chudí, vlastnili jen dvě věci, jimiž se mohli pyšnit. Jednak zlaté kapesní hodinky, které se v Jimově rodině dědily z otce na syna, jednak Delliny vlasy, dlouhé až po kolena. Na Štědrý den se mladá žena rozhodla, že své krásné vlasy prodá vlásenkářce. Získala tak dost peněz, aby koupila Jimovi krásný platinový řetízek k hodinkám. Spěchala domů, aby si stačila upravit kratičký účes. Tak moc se mu chtěla líbit!

12 ? ? Otevřely se dveře, vešel Jim. Nechápavě se
na svou ženu díval. Podal jí svůj dárek. Koupil Delle soupravu hřebenů z pravé želvoviny. Leskly se vsazenými polodrahokamy. Na stejné hřebeny se jeho žena dávno chodila dívat k výkladní skříni ve městě. Jim si také rozbalil svůj dárek. Vyňal z pouzdra drahý řetízek. Ale jak moc se hodí k jeho zlatým hodinkám, ukázat nemohl. ? Proč nemohl Jim své hodinky ukázat? ? Jak příběh chápeš? Pokus se dovyprávět vlastními slovy.

13 Povídka o´henryho dary tří králů končí těmito slovy…
„Víš co, Dello?“ řekl Jim. „Odložme svoje vánoční dárky načas stranou. Jsou až moc krásné, než abychom si je teď mohli užít. Hodinky jsem prodal, abych ti mohl koupit hřebeny. A teď už dej, prosím tě, smažit ty řízky.

14 láska doprovází nás celý život
„Láska, to je štěstí, které si dáváme navzájem“ G. Sandová(spisovatelka) doprovází nás celý život silný, kladný emocionální vztah k jiné osobě, věci, myšlence, k sobě samému nejhlubší cit v lidském životě

15 Druhy lásky partnerská mateřská láska k vlasti láska k otci
láska k přírodě, zvířatům, Bohu…

16 O jaký druh lásky se jedná?
Jeden král stál před úkolem téměř neřešitelným. Dvě matky ho žádaly, aby rozsoudil jejich spor. Přely se o malé dítě. „Je to mé dítě, patří mě!“ „Ne, králi, to dítě je moje, já jsem jeho matka!“ „Ne, ne, králi, ta žena lže!“ A tak stále dokola. Král byl ale moudrý a jedno řešení našel. „Dobře tedy. Skutečnou matku těžko určím. Zbývá mi jediná možnost. Věřím že se mnou budete obě souhlasit. Dítě dám rozpůlit a každá z vás dostane polovinu.“ První žena se poklonila a pravila: „Spravedlivě jsi rozhodl pane.“ Ale druhá žena klekla na kolena a plačíc prosila: „Králi, nejvroucněji tě prosím, neubližuj dítěti. Vzdávám se své poloviny. Ať si ta žena dítě ponechá.“ Král snadno poznal, která žena je skutečnou matkou a podvodnici přísně potrestal.

17 Symbolem lásky je srdce. Co znamená, když se řekne:
? Symbolem lásky je srdce. Co znamená, když se řekne: zlomil mi srdce uloupil mi srdce mám rozervané srdce krvácí mi srdce nemá srdce má dobré srdce má velké srdce

18 ? ? Romeo Přemysl Caesar Orfeus Břetislav Odysseus Kleopatra Penelopé
Dokážeš k sobě správně přiřadit slavné literární a historické dvojice? Romeo Přemysl Caesar Orfeus Břetislav Odysseus Kleopatra Penelopé Jitka Libuše Euridyka Julie Af, Bd, Ca, De, Ec, Fb ? Znáš příběh některého z těchto párů?

19 ? Úkol pro tebe A. Nakresli srdce. Nakresli co a kdo je ve tvém srdci
B. Vyber jedno přirovnání a vyjádři jej karikaturou láska je…jako létání v oblacích láska je…jako hudba zvonků štěstí láska je…jako procházka rájem

20 Janošková, D. , Ondráčková, M. , Čečilová, A
Janošková, D., Ondráčková, M., Čečilová, A., Občanská výchova 6 s blokem Rodinná výchova. Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, ISBN Janošková, D., Ondráčková, M., Čečilová, A., Občanská výchova 6 s blokem Rodinná výchova. Příručka učitele pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, ISBN