Jak představit literárně-historický a kulturní kontext

Prezentace na téma: "Jak představit literárně-historický a kulturní kontext"— Transkript prezentace:

1 Jak představit literárně-historický a kulturní kontext

2 KRITÉRIUM OVĚŘOVANÉ VĚDOMOSTI A DOVEDNOSTI ANALÝZA UMĚLECKÉHO TEXTU analýza uměleckého textu hranice úspěšnosti: min 3 b.  I. část zasazení výňatku do kontextu díla téma a motiv časoprostor kompoziční výstavba literární druh a žánr 4 body  II. část vypravěč / lyrický subjekt postava vyprávěcí způsoby typy promluv veršová výstavba  III. část jazykové prostředky a jejich funkce ve výňatku tropy a figury a jejich funkce ve výňatku LITERÁRNĚHISTORICKÝ KONTEXT LITERÁRNÍHO DÍLA + literárněhistorický kontext díla min. 4 b. kontext autorovy tvorby literární / obecně kulturní kontext

3 LITERÁRNĚHISTORICKÝ KONTEXT LITERÁRNÍHO DÍLA
vše, co souvisí s danou knihou kniha je hlavním tématem!!! kontext autorovy tvorby literární / obecně kulturní kontext

4 Jeden z možných postupů
autor/kniha národnost autora, doba, skupina, umělecký směr žánr/téma knihy autorova díla stejného žánru či tématu autoři stejného žánru či tématu (současníci autora) autoři stejného žánru či tématu (z jakéhokoli období) autorova jiná díla autoři stejné (i jiné) národnosti, skupiny, uměleckého směru v daném období

5 Karel Čapek: RUR nejprve se pokuste doplnit informace ke všem bodům „z hlavy“ čím více má člověk načteno, tím lépe nyní doplňte informace ze sešitu tím ověříte, kolik informací máte přímo ze školy obvykle je to málo, maturitní výstup je třeba pečlivě připravit!!! doplňte informace z dalších dostupných zdrojů

6 Karel Čapek: RUR národnost autora, doba, skupina, umělecký směr
český autor meziválečného období konec 1. světové války rozpad Rakouska-Uherska, vznik ČSR (1918) rychlý růst ekonomiky ve 20. letech světová hospodářská krize (1929 – 1933) Mnichov 1938 2. světová válka v literatuře bezprostřední reakce na 1. světovou válku velký rozvoj literatury (tematický, žánrový); řada uměleckých směrů a skupin světově proslulý spisovatel; výrazná autorská individualita, prozaik, dramatik, (básník a překladatel), novinář

7 Karel Čapek: RUR žánr/téma knihy
drama; antiutopie; kolektivní drama / reakce na 1. světovou válku; varování před zneužitím (nadužitím) pokroku a vědy

8 Karel Čapek: RUR autorova díla stejného žánru či tématu
román-fejeton Továrna na Absolutno, román Krakatit román Válka s Mloky, dramata Bílá nemoc a Matka

9 Karel Čapek: RUR autoři stejného žánru či tématu (současníci autora)
antiutopie: H. G. Wells, A. Huxley (Konec civilizace), J. Zamjatin (My)... reakce na 1. světovou válku: J. Hašek, E. Hemingway, E. M. Remarque... autoři stejného žánru či tématu (z jakéhokoli období) antiutopie: J. Verne (Paříž XX. století), G. Orwell (1984), R. Bradbury (451°Fahrenheita)...

10 Karel Čapek: RUR autorova jiná díla
dramata: Věc Makropulos, Loupežník, Ze života hmyzu... prózy: noetická trilogie, Devatero pohádek, Povídky z jedné a druhé kapsy...

11 Karel Čapek: RUR autoři stejné (i jiné) národnosti, skupiny, uměleckého směru v daném období Češi: K. Poláček, E. Bass, V. Vančura... cizinci: G. B. Shaw, ztracená generace, R. Rolland, J. Joyce, F. Kafka...

12 Domácí úkol Připravte stejným způsobem libovolně zvolené knihy, které plánujete zařadit do maturitního seznamu.

13 Kritéria hodnocení Kritérium body projev je po stránce fakt bezchybný
2 přednášející v rámci projevu užívá správnou literárně teoretickou terminologii projev je souvislý a obsahuje logicky provázané informace projev není čten, ale přednesen pouze s pomocí  bodové osnovy nebo bez ní přednášející dodrží časový limit (3 – 4 minuty)