Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Vloženo z can.ppt Začátek Drive My Car Lightning McQueen Drive My Car - Beatles

Zveřejnilあいぞう おまた

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Vloženo z can.ppt Začátek Drive My Car Lightning McQueen Drive My Car - Beatles"— Transkript prezentace:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 Vloženo z can.ppt Začátek

11 Drive My Car Lightning McQueen
Drive My Car - Beatles Drive My Car Lightning McQueen

12 Lesson 27: What can you do. http://www. youtube. com/watch

13 Lesson 28: What can't you do?

14 I am able to read. Já jsem schopen číst. Would you like to be able to read? Chtěl bys být schopen číst?

15 Vloženo z can.ppt Konec

16 Mohu nechat svoje bágly v recepci? Ne, nemůžeš.
Jméno: Třída: Datum: Mohu nechat svoje bágly v recepci? Ne, nemůžeš. Můžeme nechat naše kola ve vchodu? Ano, můžete. Můžete popojet s vaším autem? Ano, ovšem. 3x6

Stáhnout ppt "Vloženo z can.ppt Začátek Drive My Car Lightning McQueen Drive My Car - Beatles"

Podobné prezentace

umím Já umím plavat. can I can swim. mohu, dovedu, umím - znamená mohu, dovedu, umím - má velmi jednoduché pou ž ití.

umím Já umím plavat. can I can swim. mohu, dovedu, umím - znamená mohu, dovedu, umím - má velmi jednoduché pou ž ití.
Vypracovala:Mgr.Silvie Reitharová

Vypracovala:Mgr.Silvie Reitharová
Modální slovesa a jejich opisné tvary

Modální slovesa a jejich opisné tvary
Jak se mu říká? What is he called?.

Jak se mu říká? What is he called?.
to BE  was (1. a 3. osoba jednot.čísla) were (všechny ostatní osoby) I waswe were you wereyou were he she wasthey were it.

to BE  was (1. a 3. osoba jednot.čísla) were (všechny ostatní osoby) I waswe were you wereyou were he she wasthey were it.
Co? What?Co? Who?Kdo? Where?Kde? How much?Kolik? When?Kdy? How?Jak? Otázky.

Co? What?Co? Who?Kdo? Where?Kde? How much?Kolik? When?Kdy? How?Jak? Otázky.
Modal verbs Markéta Zakouřilová VY_32_INOVACE_108 ZŠ Jenišovice.

Modal verbs Markéta Zakouřilová VY_32_INOVACE_108 ZŠ Jenišovice.
Www.zlinskedumy.cz ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávací.

ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávací.
Where does Sam live? FTFFFTFTFFFT.

Where does Sam live? FTFFFTFTFFFT.
Tázací dovětky – 8. ročník ZŠ

Tázací dovětky – 8. ročník ZŠ
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Syrovátková Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Syrovátková Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0581 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_AJK-3.PT-26-Londýn Název školyStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_AJK-3.PT-26-Londýn Název školyStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno.
Název školy : Základní škola a mateřská škola, Svoboda nad Úpou, okres Trutnov Autor : Bc. Lucie Ševčíková Datum : 17. 1. 2013 Název : VY_22_INOVACE_2.2.2.

Název školy : Základní škola a mateřská škola, Svoboda nad Úpou, okres Trutnov Autor : Bc. Lucie Ševčíková Datum : Název : VY_22_INOVACE_2.2.2.
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „Učíme moderně“ Registrační číslo projektu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „Učíme moderně“ Registrační číslo projektu:
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0581 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_AJK-3.PT-20-Mezilidské vztahy Název školyStřední odborná škola a Střední odborné učiliště,

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_AJK-3.PT-20-Mezilidské vztahy Název školyStřední odborná škola a Střední odborné učiliště,
 ANOTACE  Anotace:  Didaktický učební materiál je určen žákům středních škol k zopakování učiva. Prezentace se skládá ze cvičení určených k upevnění.

 ANOTACE  Anotace:  Didaktický učební materiál je určen žákům středních škol k zopakování učiva. Prezentace se skládá ze cvičení určených k upevnění.
UNDERSTANDING Dorozumění Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Matuszková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz,

UNDERSTANDING Dorozumění Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Matuszková. Dostupné z Metodického portálu
Základní škola Třemošnice, okres Chrudim, Pardubický kraj 538 43 Třemošnice, Internátní 217; IČ: 70989176, tel: 469 661 719, emaiI:

Základní škola Třemošnice, okres Chrudim, Pardubický kraj Třemošnice, Internátní 217; IČ: , tel: , emaiI:
Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov Autor: Mgr. Jana Kňourková Datum/období: leden 2014 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3315.

Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov Autor: Mgr. Jana Kňourková Datum/období: leden 2014 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava Šablona 32 VY_32_INOVACE_171.ANJ.12 Základy telefonování v angličtině.

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava Šablona 32 VY_32_INOVACE_171.ANJ.12 Základy telefonování v angličtině.

Podobné prezentace

Reklamy Google