Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace

Prezentace na téma: "Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace"— Transkript prezentace:

1 Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace
Autor: Kateřina Bambasová Vytvořeno dne: Název: VY_32_INOVACE_6C_F9_01_Opakování - vnitřní energie, teplo Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Téma: Opakování – vnitřní energie, teplo Ročník: 9. ročník Klíčová slova: vnitřní energie, teplo, změna vnitřní energie

2 Anotace Opakování – vnitřní energie, teplo : opakování významu vnitřní energie; opakování výrazu tepelná výměna; příklady způsobů zvyšování vnitřní energie; opakování teorie tepla; ustanovení rozdílu mezi teplem a teplotou

3 Opakování - Vnitřní energie, teplo

4 Jaké dvě formy energie tvoří vnitřní energii tělesa?
Pohybová energie (kinetická) Polohová energie (potenciální)

5 Čím se projeví zvýšení vnitřní energie tělesa?
Zvýšením jeho teploty.

6 Vyjmenujte tři způsoby, jak změnit vnitřní energii
tělesa. konáním práce tepelnou výměnou přeměnou jiného druhu energie

7 Vysvětli pojem tepelná výměna, jak se při ní mění
vnitřní energie těles? jedno těleso (látka) se ochladí, druhé těleso (látka) se ohřeje vnitřní energie teplejšího tělesa se snižuje a vnitřní energie chladnějšího tělesa se zvyšuje probíhá tak dlouho, dokud se teploty obou těles nevyrovnají

8 Přiřaď. Teplota Teplo Popis Měření Označení Jednotka 1. Q 7. °C, K
3. teploměrem 5. nelze přímo změřit 2. přechází z jednoho tělesa na druhé při tepelné výměně 8. J 9. charakterizuje tepelný stav tělesa 10. vyjadřuje změnu vnitřní energie 4. závisí na rychlosti neuspořádaného pohybu částic 6. t

9 Doplň tabulku. 26, 8 kJ = 26 800 J 0, 005 MJ = 5 000 3 876 J = 3, 876 kJ J = 7, MJ 0, 3 kJ = 300

10 Použité zdroje: JÁCHIM, František; TESAŘ, Jiří. Fyzika pro 9. ročník základní školy. Praha: SPN - PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ. a.s., 2001, ISBN Zdroj obrázků: Galerie klipartů MS Office