Základní škola a Mateřská škola, Šumná, okres Znojmo OP VK 1

Prezentace na téma: "Základní škola a Mateřská škola, Šumná, okres Znojmo OP VK 1"— Transkript prezentace:

1 Základní škola a Mateřská škola, Šumná, okres Znojmo OP VK 1
Základní škola a Mateřská škola, Šumná, okres Znojmo OP VK Tematický celek: Výchova k občanství II. stupeň Název a číslo učebního materiálu Trh VY_32_INOVACE_06_19 Tomáš Zezula Anotace: Základní ekonomické pojmy, trh, tržní systém Metodika: prezentace slouží k předvedení na interaktivní tabuli

2 Trh = místo, kde se střetává poptávka s nabídkou Poptávka
zamýšlené nákupy, reálná přání Nabídka souhrn zamýšlených prodejů Tržní mechanismus střet poptávky a nabídky na trhu a hledání kompromisu v podobě tržní ceny

3 Základní ekonomické subjekty
Domácnosti (jednotlivci) nakupují: potraviny, zboží prodávají: nemovitosti, práci Podniky (firmy) nakupují: půdu, práci, kapitál prodávají: zboží, služby Stát prodávající: prostřednictvím státních firem kupující: prostřednictvím státních zakázek (armáda, dálnice….)

4 Základ tržního mechanismu
velká nabídka – pokles cen malá nabídka – růst cen tržní cena – vyrovnání ceny nabídky a poptávky ne všude působí jen trh – je nutná i intervence státu (zásahy státu do fungování trhu)

5 Intervence státu daňové úlevy vyšší zdanění (cigarety, alkohol)
státní zakázky vyměřování cel dotace ze státního rozpočtu (zdravotnictví, školství, armáda….)

6 Členění národního hospodářství
Primární sektor těžba surovin, jejich zpracování zemědělství, lesnictví energetika Sekundární sektor zpracovatelský průmysl (potravinářský, textilní, chemický, elektrotechnický, strojírenský)

7 Terciální sektor služby pro primární a sekundární sektor školství zdravotnictví kultura apod. HDP = ukazatel výkonnosti národního hospodářství – objem vyrobených statků a poskytnutých služeb v ekonomice státu za určité období – 1 rok

8 Zdroje: Hrachovcová M., kolektiv autorů, Občanská výchova pro 9. ročník ZŠ a víceletá gymnázia, 1. vydání, Olomouc, Nakladatelství Olomouc, 2003, ISBN