Dobroty z vajec podoblast.

Prezentace na téma: "Dobroty z vajec podoblast."— Transkript prezentace:

1 Dobroty z vajec podoblast

2

3

4

5

6

7 Použité odkazy Vlastní zdroje

8 Metodický pokyn Integrovaný blok: dovednost
Popis Děti se seznamují s různými variantami zpracování vajec Očekávání a cíle Dokáže rozpoznat rozdíl mezi pojmy vařené, smažené. Dokáže využít potraviny pro osobní zpracování Projekt CZ.1.07/1.3.00/ je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

9 Studijní materiály Povinné materiály, pomůcky a technické vybavení
zdroj: Dotyková obrazovka, připojená k PC Nepovinné materiály Didaktický kufřík - KUMUČ Projekt CZ.1.07/1.3.00/ je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

10 Práce s interaktivním výukovým materiálem
Na snímku č. 2 se seznamujeme s obsahem vaječné skořápky, diskutujeme a prakticky hodnotíme rozdíl mezi žloutkem a bílkem. Číslo č. 3 – 5 představujeme různé možnosti zpracování vajíček (klikáním se zobrazují další obrázky - vždy tři na snímku) Snímek č. 6 je testovací, kdy se děti snaží přiřadit dvojice, které k sobě patří. Používají pro spojení pero, které je součástí PP. Jako kontrola slouží tečky, které jsou u obrázků. Kliknutím se přebarví na jinou barvu. Projekt CZ.1.07/1.3.00/ je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

11 Prvky polytechnické výchovy
Vnímat, že je zajímavé dozvídat se nové věci, využívat zkušeností k učení Jednoduchý problém vyřešit samostatně i ve spolupráci s kamarády, Projevovat zájem o nové věci, dotazovat se při neporozumění, zkoušet, experimentovat Nechat se získat pro záměrné učení Zacházet s předměty digitální technologie, využívat nejzákladnější funkce počítače (zapnout-vypnout, práce s myší, jednoduchou klávesnicí) Projekt CZ.1.07/1.3.00/ je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

12 Cíle polytechnické výchovy
Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu dětí Projekt CZ.1.07/1.3.00/ je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.