NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště a Základní škola AUTOR: Bc

Prezentace na téma: "NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště a Základní škola AUTOR: Bc"— Transkript prezentace:

1 NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště a Základní škola AUTOR: Bc
NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště a Základní škola AUTOR: Bc. Lucie Chojnová NÁZEV: VY_32_INOVACE_14_Průběh lidského života TÉMA SADY: Přírodověda DATUM: 13. říjen 2012 ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ ANOTACE: Materiál je určen pro žáky 5. ročníku, praktické školy, jako prezentace.

2 Průběh lidského života

3 Novorozenecké období - do 28. dne - výživa - mateřské mléko
(až 12x denně) - sací reflex, obranný reflex (pláč) - průměrná porodní hmotnost 2,5 až 4,5 kg - do plínky denně čůrá až 40 krát a kaká až 6x.

4 Kojenecké období - do konce 1. roku - otáčí a zvedá hlavičku
- hlavní potravou mléko - uchopí předměty ve své blízkosti - sleduje dění ve svém okolí - sahá po věcech - převaluje se vzpřímit hlavičku - samostatně sedí - smyslově vnímá - léze po čtyřech - žvatlá

5 Batolivé období - do konce 3. roku - růst se zpomaluje
- chůze je zpočátku batolivá, nejistá, později začíná běhat a skákat - učí se základním hygienickým návykům - je velmi zvídavé, vyžaduje stálou pozornost - rozvíjí řeč

6 Předškolní období - do konce 6. roku
- rozvoj tvořivosti, paměti, představivosti - rozvíjí se jemná motorika /kreslení, zkouší psát své jméno/ - ztenčuje se vrstva podkožního tuku, začíná být vytáhlejší - prodlužují se končetiny - formuje se sociální cítění

7 Mladší školní věk - do konce 11. roku - prořezávají se trvalé zuby
- počátek školní docházky - vyšší nároky na soustředění, rozvoj duševních schopností - učí se zvládat jemné pohyby

8 Starší školní věk - do konce 14 roku
- nastupuje puberta, období velkých tělesných a duševních změn spojených s dospíváním - rozvoj druhotných pohlavních znaků - začínají fungovat pohlavní žlázy

9 Dorostové období - do 18 roku adolescence
- toto období se nazývá také adolescence - tělesný vývoj se zpomaluje, rozvíjí se duševní schopnosti (paměť, logická úvaha…) - výborně vyvinuté pohybové schopnosti

10 Dospělost -18 - 30 roků - vrchol tělesné výkonnosti
- dozrávání osobnosti - osamostatnění, založení vlastní rodiny

11 Zralost a střední věk - 30 - 45 roků - tělesná i duševní zralost
- získávání zkušeností - největší pracovní aktivita

12 Stáří a vysoké stáří - 60 - 75 roků
- činnost tělesných soustav se snižuje - zmenšuje se podíl vody v těle - řídnutí kostí

13 Na příští hodinu přírodovědy přines fotografie lidí z různého období života a sestav je podle toho, jak probíhá lidský život.

14 Použité zdroje: vlastní zdroje http://office.microsoft.com – kliparty
htthttp://tn.nova.cz/zpravy/zahranici/matka-zabila-sve-ctyri-deti-tela-schovala-v-kufrech-po-dome.htmlp:// KVASNIČKOVÁ, D., FRONĚK, J., Prvouka - Živá a neživá příroda, 1. vyd. Praha: FORTUNA, 1993. ISBN