Otázka, přítomný průběhový

Prezentace na téma: "Otázka, přítomný průběhový"— Transkript prezentace:

1 Otázka, přítomný průběhový
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Otázka, přítomný průběhový VY_32_INOVACE_05_090 Projekt MŠMT EU peníze středním školám Název projektu školy ICT do života školy Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2 Sada 05 Anotace Otázka v anglické větě, přítomný čas průběhový Klíčová slova Stavba anglické věty, slovosled, přítomný čas průběhový, koncovka -ing, užití slovesa být Předmět Anglický jazyk Autor, spoluautor Jiří Černý Jazyk Čeština/angličtina Druh učebního materiálu Prezentace, výklad Potřebné pomůcky PC, dataprojektor Druh interaktivity Výklad pomocí prezentace Stupeň a typ vzdělávání Střední škola Cílová skupina 1. ročník, žáci 15 – 16 let, Automechanik (obory H) Speciální vzdělávací potřeby ne Zdroje vlastní materiály SŠST Ústí nad Labem, Čelakovského 5

2 neboli umění zeptat se na cokoliv...
OTÁZKA V ANGLICKÉ VĚTĚ neboli umění zeptat se na cokoliv...

3 přítomný čas průběhový
Otázka v čase přítomném prostém je trochu těžší než v přítomném čase průběhovém, ale není to žádné drama. A hlavně, pokud se naučíte tuto větnou konstrukci, už Vás v angličtině nic moc horšího nepřekvapí. To je dobrá zpráva, ne? Už víme, že otázka v průběhovém čase vznikne prohozením míst mezi slovesem BÝT a osobním zájmenem. Ale jak je to v čase prostém, kde sloveso BÝT není ? V tomto případě si angličtina pomáhá tzv. pomocným slovesem DO, ve 3. osobě jednotného čísla tvarem DOES (ano, to je nám už ta známá a jediná vyjímka). A potom už je to vlastně všechno stejné. Podívejte se sami na větu “Chodím do školy v Ústí nad Labem”.

4 Připomeňme si základní vzorec stavby anglické věty v přítomném čase průběhovém.
Sloveso BÝT ve správném tvaru DALŠÍ VĚTNÉ ČLENY koncovka ING OSOBA + + SLOVESO V ZÁKLADNÍM TVARU + + A můžeme se vrhnout na otázku. Tady je vzorec, o kterém jsme před chvílí mluvili. Ano, ten s tím prohozením

5 A takhle to má vypadat… …. Are you go ing Are you going to school ?
DALŠÍ VĚTNÉ ČLENY SLOVESO BÝT ve správném tvaru SLOVESO V ZÁKLADNÍM TVARU koncovka ING OSOBA + + + + A takhle to má vypadat… DALŠÍ VĚTNÉ ČLENY SLOVESO BÝT ve správném tvaru SLOVESO V ZÁKLADNÍM TVARU koncovka ING + OSOBA + + + …. Are you go ing Are you going to school ? Jdeš do školy?

6 Play+ing Play+ing Play+ing Play+ing Play+ing Play+ing WE AR E I AM
Ukažme si to ještě jednou na příkladu otázky se slovesem hrát. Vyčasování takové věty vypadá takto. WE AR E Play+ing I AM Play+ing YO U AR E Play+ing YO U AR E Play+ing HE SHE IT THEY AR E Play+ing IS Play+ing

7 Play+ing Play+ing Play+ing Play+ing Play+ing Play+ing AM I WE AR E
A teď to stejné převedeme na otázku AM I Play+ing AR E WE Play+ing YO U AR E Play+ing AR E YO U Play+ing HE SHE IT IS Play+ing AR E THEY Play+ing

8 A pár vět závěrem k procvičení…
Chodíš do školy ? Tvůj otec pracuje ? Píšete dopis ? Plave to ?

9 Použité zdroje Použitý obrazový materiál pochází z fotoarchivu autora.
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Použité zdroje Použitý obrazový materiál pochází z fotoarchivu autora.