8. zasedání PS Vzdělávání

Prezentace na téma: "8. zasedání PS Vzdělávání"— Transkript prezentace:

1 8. zasedání PS Vzdělávání
, Plzeň

2 1. zahájení, schválení programu, schválení hostů

3 Program zasedání Zahájení, schválení programu, schválení hostů
Aktuální informace k realizaci projektu „Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Plzeňského kraje“ Analýza věkové struktury a aprobovanosti pedagogických pracovníků středních škol v Plzeňském kraji Diskuse, různé Závěr

4 2. Aktuální informace k realizaci projektu „Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Plzeňského kraje“

5 Personální změny realizačního týmu
Realizace cílů KAP tematická setkávání, setkání ředitelů analýza věkové struktury a aprobovanosti pedagogů SŠ v PK marketing technických a řemeslných oborů realizace šablon a individuálních projektů (IROP) 3. zpráva o realizaci podána na MŠMT Personální změny realizačního týmu od Mgr. Soňa Lomičková administrativní pracovník

6 Změny v PS Vzdělávání Článek 2, odst. 8 Jednacího řádu PS Vzdělávání:
V případě, kdy člen PS Vzdělávání nebo jeho náhradník se nezúčastní tří po sobě následujících zasedání PS Vzdělávání, je členská instituce předsedou PS Vzdělávání vyzvána, aby nominovala nejdéle do 2 měsíců nové zástupce. GRAMMER CZ, s.r.o. KOVOHUTĚ ROKYCANY, a.s. Mlékárna Klatovy a.s.

7 Tematická setkávání Konference Společnost 4.0 a její vliv na střední školství ( )

8 Konference Společnost 4.0
Z příspěvků přednášejících vyplývá, že je nutné: celoživotní vzdělávání – dílčí kompetence – hluboká specializace rozšířit nabídku jiných forem vzdělávání dovybavit školy digitálními technologiemi a vysokorychlostním připojením k internetu otevřít vzdělávání novým metodám a způsobům učení prostřednictvím digitálních technologií zlepšit kompetence pedagogů a žáků v oblasti práce s informacemi a digitálními technologiemi rozvíjet informatické myšlení žáků změna kurikula (digitální gramotnost, informatické myšlení) u žáků rozvíjet podnikavost, kreativitu, iniciativu...

9 REVIZE RVP

10 ČŠI: NAPLŇOVÁNÍ KRITERIÍ ICT STANDARDU
Tematická zpráva ČŠI. Využívání digitálních technologií v MŠ, ZŠ SŠ a VOŠ. Praha: Česká školní inspekce, Dostupné z

11 Nejlepší zaměstnání v budoucnosti USA (KIPLINGER, SRPEN 2017)

12 Tematická setkávání Kulatý stůl Finančně gramotná a podnikavá škola ( )

13 Setkání ředitelů SŠ SŠ s převahou učebních oborů Gymnázia
Sušice, 15. – Gymnázia Špičák, 21. – SŠ s maturitními obory Špičák, Soukromé a církevní školy Plzeň, leden 2018

14 Setkání ředitelů SŠ - program
Výstupy analýzy věkové struktury a aprobovanosti pedagogických pracovníků SŠ Problematika ICT vybavení škol Výsledky maturit ve školním roce 2016/2017, příjímací řízení, správní řád, novela školského zákona Aktuální informace k realizaci projektu KAP (marketing technických a řemeslných oborů, čerpání IROP, čerpání šablon) Obecné nařízení k ochraně osobních údajů Motivace žáků ke studiu německého jazyka Informace o programu Erasmus+ ze sektoru školního vzdělávání a ze sektoru odborného vzdělávání a přípravy Možnosti spolupráce v oblasti technického vzdělávání se ZČU

15 Marketing technického vzdělávání
WEBOVÝ PORTÁL v říjnu byly spuštěny webové stránky pro technické a řemeslné obory – na webovém portálu prezentováno 26 středních škol s technickými a řemeslnými obory součástí webového portálu je: mapa s rozmístěním škol technických a řemeslných oborů popis jednotlivých oborů popis zapojených škol včetně grafů s počty uchazečů do jednotlivých oborů a počty přijatých kontaktní informace na školy aktuality ze škol a z kraje (dny otevřených dveří, akce konané na podporu technického a řemeslného vzdělávání, apod.) informace k přijímacímu řízení

16

17 Marketing technického vzdělávání
WEBOVÝ PORTÁL dále budou stránky obsahovat: příběhy úspěšných absolventů z jednotlivých oborů prezentaci významných zaměstnavatelů spolupracující firmy u jednotlivých škol „diskusní fórum“ DALŠÍ AKTIVITY od minulého týdne spuštěna kampaň na propagaci webu v rádiu (FM Plus) bude spuštěna propagace webového portálu v tisku spuštěn FB profil

18 Informace o procesu hodnocení jednotlivých projektů v IROP
32. výzva IROP Infrastruktura pro SŠ a VOŠ bez SVL 2 projekty (v celkové výši cca 11 mil. Kč) 33. výzva IROP Infrastruktura pro SŠ a VOŠ se SVL 9 projektů (v celkové výši cca 143 mil. Kč) 56. a 57. výzva IROP Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání (bez SVL/SVL) 4 projekty (v celkové výši cca 30 mil. Kč) – probíhá hodnocení 66. výzva IROP Infrastruktura do vzdělávání – integrované projekty ITI 16 projektů v 9. výzvě ITI (v celkové výši cca 125 mil. Kč) 3 projekty v 18. výzvě ITI (v celkové výši cca 20 mil. Kč) 32. výzva Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Sušice, U Kapličky 761 Střední škola, Kralovice, nám. Osvobození 32 33. výzva Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 Střední škola, Horažďovice, Blatenská 313 Střední průmyslová škola, Tachov, Světce 1 Střední průmyslová škola, Klatovy, nábřeží Kpt. Nálepky 362 Střední odborné učiliště stavební, Plzeň, Borská 55 Střední škola, Bor, Plzeňská 231 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Horšovský Týn, Littrova 122 Gymnázium J. Š. Baara, Domažlice, Pivovarská 323 Gymnázium Jaroslava Vrchlického, Klatovy, Národních mučedníků 347 Gymnázium, Stříbro, Soběslavova 1426 Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 všichni vydané rozhodnutí až na SOUDOM 56. výzva 57. výzva Střední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III 66. výzva ITI Gymnázium a Střední odborná škola, Plasy Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Gymnázium Luďka Pika, Plzeň, Opavská 21 Gymnázium, Blovice, Družstevní 650 Gymnázium, Plzeň, Mikulášské nám. 23 Integrovaná střední škola živnostenská, Plzeň, Škroupova 13 Konzervatoř, Plzeň, Kopeckého sady 10 Obchodní akademie, Plzeň, nám. T. G. Masaryka 13 Střední odborná škola obchodu, užitého umění a designu, Plzeň, Nerudova 33 Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 Střední průmyslová škola dopravní, Plzeň, Karlovarská 99 Střední průmyslová škola stavební, Plzeň, Chodské nám. 2 Střední průmyslová škola strojnická a Střední odborná škola profesora Švejcara Plzeň, Klatovská 109 Střední škola informatiky a finančních služeb, Plzeň, Klatovská 200 G Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Plzeň, Karlovarská 99 Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická, Plzeň, Koterovská 85

19 3. Analýza věkové struktury a aprobovanosti pedagogických pracovníků středních škol v Plzeňském kraji

20 Regionální rozvojová agentura Plzeňského kraje, o. p. s
Regionální rozvojová agentura Plzeňského kraje, o.p.s. Věková struktura pedagogů SŠ v Plzeňském kraji Pracovní skupina Vzdělávání Plzeň,

21 Vstupní data Výsledky dotazníkového šetření SŠ v kraji
všech 43 SŠ zřizovaných Plzeňským krajem (2090 pedagogů, 1813 úvazků) 3 ze 9 soukromých SŠ (1 pouze VOŠ) – PLZEŇSKÁ OBCHODNÍ AKADEMIE, s.r.o., Gymnázium a ZŠ F. Křižíka (vč. ZŠ) 1 ze 3 církevních SŠ – Církevní gymnázium Plzeň Sledováno podle jednotlivých pedagogů: věk pracovní zařazení dosažené vzdělání, včetně specializace tohoto studia velikost úvazku + týdenní hodinová dotace celkem vyučované předměty aprobovaně x neaprobovaně Rizika chybovosti na projektech

22 Metodický přístup Pedagogové (dle zaměření): Věk pedagogů
všeobecně vzdělávacích předmětů (Učitel VV) odborných předmětů (Učitel OP) + trenéři (Sportovní gymnázium Plzeň) odborného výcviku (Učitel OV) Věk pedagogů 9 pětiletých skupin 3 hlavní věkové skupiny (do 34 let, let, od 50 let) průměrný věk Typy středních škol: gymnázia (12+2) SŠ s maturitními obory (7+1) SŠ integrovaná (14) SŠ bez maturitních oborů (9) konzervatoř (1) Rizika chybovosti na projektech

23 Výstupy Struktura pedagogů podle: Neaprobovaná výuka podle:
věkových skupin (3 nebo 9) „zaměření“ pedagoga (3) „typu“ střední školy (5) škol (43 + 2) vybraných skupin předmětů Neaprobovaná výuka podle: „typu“ střední školy „zaměření“ pedagoga věkových skupin Rizika chybovosti na projektech

24 Věk pedagogů SŠ zřizovaných Plzeňským krajem CELKEM
Převaha věkové skupiny od 50 let ve všech typech SŠ celkem a vesměs i podle typu pedagoga Výjimkou jsou učitelé VV na SŠ s maturitními obory a konzervatoř Rizika chybovosti na projektech

25 Věk pedagogů SŠ graficky
Relativně vyrovnaný podíl a 50+ let: Učitel VV Gymnázia a SŠ s maturitními obory Jinde podíl 50+ let nad 60 % Rizika chybovosti na projektech

26 Věk pedagogů SŠ celkem podrobně
Nejčastěji převaha věkové skupiny 55-59, resp. od 60 let Výjimkou jsou učitelé: VV na: gymnáziích SŠ s maturitními obory na Konzervatoři Stejné i celkem za celý kraj (40 % ve věku 55+) Rizika chybovosti na projektech

27 Věk pedagogů SŠ podle zaměření absolutně
Týdenní hodinová dotace celkem: Učitelé VV: 20,6 tis. Učitelé OP: 10,4 tis. Učitelé OV: 8,7 tis. Celkem: 39,7 tis. Rizika chybovosti na projektech

28 Věková struktura pedagogů podle SŠ (I)
Rizika chybovosti na projektech

29 Věková struktura pedagogů podle SŠ (II)
Rizika chybovosti na projektech

30 Věk pedagogů SŠ zřizovaných Plzeňským krajem podle okresů
Rizika chybovosti na projektech

31 Věk pedagogů SŠ - vybrané skupiny předmětů
Vysoký podíl 50+ u odborných technických předmětů i odborného technicky zaměřeného výcviku (68 – 81 %) Ve věku polovina u ICT a cizích jazyků Rizika chybovosti na projektech

32 Neaprobovaná výuka ve středních školách zřizovaných Plzeňským krajem celkem
Vysoký podíl neaprobované výuky zejm. SŠ bez maturitních oborů učitelé VV ve věku do 34 let Rizika chybovosti na projektech

33 Neaprobovaná výuka ve středních školách zřizovaných Plzeňským krajem (I)
Rizika chybovosti na projektech

34 Neaprobovaná výuka ve středních školách zřizovaných Plzeňským krajem (II)
Rizika chybovosti na projektech

35 Regionální rozvojová agentura Plzeňského kraje, o.p.s.
Ing. Pavel Beneš Mgr. Martina Robotková

36 4. Diskuse, různé

37 Děkujeme za pozornost!