Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
Modelový koncept hodiny výtvarné výchovy
Základní umělecká škola
2
Synkretická procházka
Cílová skupina – 9 – 14 let Materiál – papíry, tužky, přírodniny nasbírané v parku Časová dotace – 3 vyučovací hodiny (3x45 min.) Inspirace – akční tvorba, koncery Johna Cege, akce skupiny fluxus
3
cíl Rozvoj vnímání se záměrným vyloučením vizuálních podnětů
Kontakt s akční tvorbou Synkretická tvorba – záznam zvuku pomocí grafické partitury Rozvoj empatie a tolerance vůči osobám zdravotně handicapovaným
4
úkol úvodní motivační rozhovor je zaměřen na význam smyslů při vnímání, podíl jednotlivých smyslů vůči ostatním Představte si, že máte své dojmy z procházky v podzimním parku měli sdělit nevidomému člověku. Zaměřte se na sběr předmětů, jež lze vnímat jinak, než zrakem
6
Vytvořte pro své dílo partituru
8
Realizace
10
závěr Vnímání a tvorba se zapojením hmatu,sluchu, čichu kompenzuje současnou převahu vizuálních vjemů Tvorba, která zapojuje více smyslů s sebou nese také hlubší prožitky
Podobné prezentace
