Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“

Prezentace na téma: "Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“"— Transkript prezentace:

1 Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“ OP VK Výukový materiál Název DUMu: VY_42_INOVACE_34_1_Riskuj – geometrie – 9. ročník Číslo skupiny: 1 Autor: Mgr. Roman Marschner Vzdělávací oblast / Téma: Matematika a její aplikace / Geometrie v rovině a prostoru Druh učebního materiálu: Prezentace Metodický list: ne Anotace: Pomocí hry Riskuj opakování učiva 9.ročníku. Žáci se rozdělí na dvě skupiny a skupiny si střídavě volí jednotlivé otázky. Odpoví-li správně, získávají odpovídající počet bodů, odpoví-li špatně, ztrácí odpovídající počet bodů. Vítězí skupina s větším počtem bodů. Ověřeno ve třídě: IX.B Datum ověření: Prohlášení: Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebníma fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do TK. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: Podpis:

2 Geometrie v rovině a v prostoru Opakování – 9. ročník
RISKUJ Geometrie v rovině a v prostoru Opakování – 9. ročník

3 RISKUJ Jehlan 1 000 2 000 3 000 4 000 Kužel 1 000 2 000 3 000 4 000 Koule 1 000 2 000 3 000 4 000 Vzorce 1 000 2 000 3 000 4 000

4 Jehlan za 1 000 Jak se nazývá vrchol, který neleží na podstavě?
hlavní vrchol

5 Jehlan za 2 000 Co tvoří podstavu trojbokého jehlanu? trojúhelník

6 Jehlan za 3 000 Co tvoří síť jehlanu? podstava a plášť

7 pravidelný čtyřboký jehlan
Jehlan za 4 000 Jak se nazývá jehlan, který má čtvercovou podstavu a přímka procházející hlavním vrcholem a průsečíkem úhlopříček podstavy je k oběma úhlopříčkám kolmá? pravidelný čtyřboký jehlan

8 Kužel za 1 000 Co tvoří podstavu kužele? kruh

9 Kužel za 2 000 Jak se nazývá úsečka, která spojuje střed podstavy s vrcholem? výška

10 Kužel za 3 000 PRÉMIE

11 z kruhu a kruhové výseče
Kužel za 4 000 Z jakých rovinných částí se skládat síť kužele? z kruhu a kruhové výseče

12 Koule za 1 000 Je – li poloměr koule 7,35 m, jaký je její průměr?

13 Koule za 2 000 Doplň chybějící slovo.
Koule je množina všech bodů v ……………., které mají od jejího středu vzdálenost menší nebo rovnu poloměru. prostoru

14 Koule za 3 000 Co určuje povrch a objem koule? poloměr koule

15 Koule za 4 000 PRÉMIE

16 Vzorce za 1 000 Jaký je společný vzorec pro výpočet povrchu jehlanu a kužele? S = Sp + Spl

17 Vzorce za 2 000 Jaký je společný vzorec pro výpočet objemu jehlanu a kužele? V = Sp · v

18 Vzorce za 3 000 Jaký je vzorec pro výpočet povrchu koule? S = 4πr2

19 Vzorce za 4 000 Jaký je vzorec pro výpočet objemu koule? V = πr3

20 Zdroje Vlastní archiv autora