Základní škola a Praktická škola Moravské Budějovice Dobrovského11

Prezentace na téma: "Základní škola a Praktická škola Moravské Budějovice Dobrovského11"— Transkript prezentace:

1 Základní škola a Praktická škola Moravské Budějovice Dobrovského11
foto

2 Kdy jsme začali s Aisisem Kladno?
TOŠ OSV pro učitele Facilitátor, konzultant MiŠ Rozumíme penězům

3 Proč jsme se rozhodli vstoupit do projektu?
Dosavadní projekty s Aisisem byly vždy zárukou kvality Potřeba vlastního vzdělávání v oblasti FG Negativní zkušenosti s předlužováním rodin našich žáků(exekuce,vydírání) Podpora ze strany pedagogického sboru vstoupit do projektu

4 Jaký jsme zvolili přístup k výuce FG v naší škole?
Vlastní charakteristiky modelových domácností Zkrácení vyučovacích bloků Přizpůsobení si materiálů RP Vlastní pracovní listy

5 Charakteristika domácnosti A
Bydlí v rodinném domku na venkově, dopravní obslužnost – autobus Otec 39 let vyučený opravář zemědělských strojů ( hrubá mzda 15000), dojíždí do zaměstnání 20 km, domácí kutil, rybář Matka 37 let - vyučená prodavačka( hrubá mzda 13000) ,pracuje v místě bydliště jako pokladní v potravinách, aerobic Syn 14 let žák 8.ročníku ZŠ, dojíždí autobusem do školy 10 km, navštěvuje kroužek basketbalu Dcera 8 let - žákyně 2.třída ZŠ , dojíždí autobusem do školy 10 km, taneční kroužek Majetek : domek se zahradou, auto, rybářské náčiní, PC, internet, 4 mobilní telefony, televize, pračka, chladnička Domácí zvířata : pes, drůbež Finanční stav : splátka hypotéky na dům 5000 Kč, úspora na běžném účtu Kč Charakteristika domácnosti B Bydlí v pronajatém bytě 2+1, v menším městě, dopravní obslužnost autobus Otec 36 let vyučen zámečník pracuje jako řidič MHD v 20 km vzdáleném městě ( hrubá Kč) motorkář – koníček Matka 30 let - kuchařka v mateřské škole na poloviční úvazek(hrubá mzda 7000) - kurz šití Dvojčata do MŠ dojíždí s matkou autobusem (5 let) oba chodí 1 krát týdně do plavání Majetek : motorka (3 roky stará), televize, rádio, pračka, 2 mobilní telefony, Chladnička Finanční stav : rezerva na běžném účtu Kč, 1 stavební spoření měsíčně 500 Kč, splácí motorku – spotřebitelský úvěr Kč

6 Co se nám při výuce osvědčilo?
Výuka ve dvojici Opakování učiva v ostatních hodinách Zadávání DÚ(zapojili se i rodiče) Dvouhodinovky Příběhy ze sousedství

7 Domácí úkol – finanční gramotnost Koupě auta
 1.Jaké základní otázky si položíš před rozhodnutím koupit auto ?  2. Se kterými dalšími náklady na provoz auta musíš počítat v rozpočtu domácnosti?  3. Jaké finanční produkty můžeš na nákup auta použít ?Jaké jsou jejich výhody nebo nevýhody?  4. Nakresli či nalep auto svých snů:

8 Průběh výuky Opakování pojmů z předchozí lekce
Práce ve skupinách i samostatně Použití počítačů, interaktivní tabule, internetové kalkulátory(mzda, soc.dávky…) Zadání DÚ – zpětná vazba

9 Postřehy Velký zájem žáků ze sociokulturně znevýhodněného prostředí
Zájem ze strany rodičů Rozvaha a sebekázeň žáků v utrácení peněz Žáci dokáží odhalit chyby v rozhodování druhých

10 Děkujeme za pozornost Mgr. Miroslava Zvěřinová Mgr. Hana Plačková ZŠ a PŠ Moravské Budějovice