Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“

Prezentace na téma: "Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“"— Transkript prezentace:

1 Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“ OP VK Výukový materiál Název DUMu: VY_52_INOVACE_03_8_Kapalnění, sublimace, desublimace Číslo skupiny: 2 Autor: Mgr. Radek Láník Vzdělávací oblast/Předmět/Téma: Člověk a příroda/Fyzika/Změny skupenství látek Druh učebního materiálu: Výuková prezentace Metodický list: ne Anotace: Materiál je určen pro žáky 8. ročníku. Popisuje změny skupenství kapalnění, sublimace, desublimace. Ověřeno ve třídě: VIII.A Datum ověření: Prohlášení: Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebníma fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do TK. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: Podpis:

2 Kapalnění

3 Kapalnění = kondenzace
- opačný děj k vypařování = změna látky ze skupenství plynného na kapalné např. z páry voda (vznik rosy, mlhy, …) Podmínky kapalnění páry Ve vzduchu musí být dostatek par Vzduch s párami se musí ochladit nebo stlačit

4 Průběh kapalnění vodní páry
- aby došlo ke kapalnění, musí být ve vzduchu dostatek vodních par - pokud se ochladí nebo stlačí vzduch, ve kterém je dostatek vodních par, pak se molekuly páry začnou shlukovat a vznikají kapičky vody = kapalnění

5 Vznik rosy Vznik mlhy Vznik oblaku a deště
- vzduch s vodními parami se ochladí o studené předměty a na předmětech se vytvoří kapičky vody Vznik mlhy - vzduch s vodními parami se ochladí a přímo ve vzduchu se vytvoří kapičky vody Vznik oblaku a deště - ve větších výškách vznikají spojováním drobných kapek ve větší oblaka a pokud je hmotnost kapek velká nastane déšť

6 Sublimace

7 Sublimace = změna látky ze skupenství pevného na plynné
např. z ledu vodní pára - zmrzlé prádlo uschne i v mrazu - sníh mizí i když je teplota pod nulou, mění se hned na páru

8 Desublimace

9 Desublimace = změna látky ze skupenství plynného na pevné
např. z páry krystalky ledu - v zimě vznikají z vodních par ve vzduchu při výrazném ochlazení sněhové vločky, krystalky ledu na skle, … obr. 1

10 Vznik jinovatky - vzduch s vodními parami se prudce ochladí o studené předměty a na předmětech se vytvoří krystalky ledu (vzniká hlavně při mlze) obr. 2

11 Otázky a úlohy: 1) Popiš vznik rosy? vzduch s vodními parami se ochladí o studené předměty a na předmětech se vytvoří kapičky vody

12 Otázky a úlohy: 2) Popiš vznik mlhy? vzduch s vodními parami se ochladí a přímo ve vzduchu se vytvoří kapičky vody

13 3) Popiš vznik jinovatky?
Otázky a úlohy: 3) Popiš vznik jinovatky? vzduch s vodními parami se prudce ochladí o studené předměty a na předmětech se vytvoří krystalky ledu

14 4) Proč se orosí studené zrcátko, když na ně dýchneme?
Otázky a úlohy: 4) Proč se orosí studené zrcátko, když na ně dýchneme? vodní páry, které vydechujeme se o studené zrcátko ochladí a pára zkapalní

15 Odkazy obr.1 - http://en.wikipedia.org/wiki/File:Frost_patterns_4.jpg