NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okr

Prezentace na téma: "NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okr"— Transkript prezentace:

1 NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okr
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okr. Brno-venkov, příspěvková organizace AUTOR: Tomanová Jana NÁZEV: VY_32_INOVACE_02_11- Slovesa TEMA: Český jazyk 4. – 5. ročník ČÍSLO PROJEKTU: 2674/21/7.1.4/2011

2 Anotace Prezentace je určena pro žáky 4. a 5. ročníku. Žákům je vyvozeno učivo o slovesech. Na pracovních listech si žáci prakticky procvičí určování mluvnických kategorií sloves. Učební materiál je určen pro práci na interaktivní tabuli, pracovní listy lze rovněž vytisknout. Autor: Jana Tomanová Jazyk: Čeština Očekávaný výstup: osvojení si učiva o slovesech, určování mluvnických kategorií sloves Speciální potřeby: žádné Klíčová slova: slovesa, slovesná osoba, číslo, čas a způsob Druh učebního materiálu: prezentace, pracovní listy Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělání: základní vzdělávání, 1. stupeň, 2. období Věková skupina: let

3 Jsou slova, která vyjadřují děj
SLOVESA

4 Slovesné tvary Infinitiv
Jednoduché – zpívám, čteme, psali Složené – zpíval jsem, četli jsme, budeme psát Infinitiv – nevyjadřuje ani osobu, ani číslo ( zpívat, číst, cvičit)

5 Osoba a číslo Číslo jednotné Číslo množné 1. já my 2. ty vy 3. on, ona, ono oni, ony, ona

6 Čas Přítomný ( nesu, píšeme, čtete)
Minulý ( nesl jsem, psali jsme, četl, hráli) Složené tvary – příčestí minulé - zakončení -li, -la, -lo, -li, -ly –la + pomocné sloveso ( kromě 3. os. č.j. a mn.) Zvratná slovesa: 2. os. č.j. ses, sis (četl sis, koupal ses) Budoucí :a) složené tvary - být + infinitiv ( budeš psát, budou žehlit) b) jednoduché tvary – (napíšeš, vyžehlí)

7 Způsob Oznamovací vyjadřuje děj, který právě probíhá, už proběhl nebo teprve proběhne ( nesu, psali jsme, budeš číst) Rozkazovací vyjadřuje rozkaz nebo zákaz ( Nes! Pišme! Neběhejte!) Slovesa v rozkaz. způsobu mohou vyjádřit pouze 2. os. č.j. a 1.a 2. os. č. mn. piš, pišme, pište jdi, jděme, jděte Podmiňovací vyjadřuje děj, který by mohl proběhnout, kdyby se splnila určitá podmínka a) přítomný ( nesl bych, psali bychom b) minulý ( byl bych nesl, byli bychom psali)

8 Časování sloves ČÍST DĚLAT Č. j Č. mn Č.j Č.mn. 1.čtu čteme dělám děláme 2.čteš čtete děláš děláte 3.čte čtou dělá dělají

9 Pracovní list 1 Určete slovesný způsob: odletěli vyráběly
otočili byste byl bych psal nekřičte chodíme nezaspím hlas se potkat napíšeme si skočme počítáme zatočí učili bychom se

10 Pracovní list 2 Určete u sloves : osobu, číslo, způsob a čas
Píšeš, čti, napíšeme, četli byste, budou pracovat, cvičte, počítal, zpívejme, jel bych, přijedu, malovat, byli bychom přišli

11 Pracovní list 3 Přepište slovesa ve všech tvarech rozkazovacího způsobu: Jet – Psát – Slíbit – Skočit – Jíst – Neopisovat -