DĚTSKÁ UNIVERZITA Miloš Hernych.

Prezentace na téma: "DĚTSKÁ UNIVERZITA Miloš Hernych."— Transkript prezentace:

1 DĚTSKÁ UNIVERZITA Miloš Hernych

2 Slovan liberec – SPARTA PRAHA 4:0 „kdo není 4.0, jako by nebyl“
Průmysl 4.0 Práce 4.0 Společnost 4.0 Město 4.0 Úřad 4.0 Vesmír 4.0 Slovan liberec – SPARTA PRAHA 4:0 aneb „kdo není 4.0, jako by nebyl“

3 vychováváme pro budoucnost, musíme být napřed a proto
Dětská univerzita 8.0

4 Koho potřebuje industriální společnost 4.0, 5.2, 6.8,…?
pokud se bude ještě stále čr chtít zařazovat do této škatulky Lidi schopné se učit a vzdělávat celý život Lidi s kvalitními základy všeobecného vzdělání Lidi s alespoň minimální sociální inteligencí Lidi schopné udržet v ruce i něco jiného než mobilní telefon

5 poskytne nám je naše školství?
Stanislav Štech (od ) Kateřina Valachová ( ) Michaela Marksová-Tominová ( ) Marcel Chládek ( ) Dalibor Štys (  – ) Petr Fiala (  –  ) Josef Dobeš (  –  ) Miroslava Kopicová (  –  ) Ondřej Liška (  –  ) Martin Bursík (  –  ) Dana Kuchtová (  – 3. 10.  2007) Miroslava Kopicová (  –  ) Petra Buzková  ( – ) Eduard Zeman ( – ) Jan Sokol ( – ) Jiří Gruša ( – ) Ivan Pilip ( – ) Petr Piťha ( –  ) Petr Vopěnka ( – ) Milan Adam ( – ) BÍLÁ KNIHA STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2020 DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJE VZDĚLÁVACÍ SOUSTAVY STRATEGIE VZDĚLÁVACÍ POLITIKY 2020 STRATEGIE CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Akční plán na podporu odborného vzdělávání Koncepce rozvoje ICT ve vzdělávání Škola pro 21. století – Akční plán Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj inklize optimalizace masifikace Národní soustava kvalifikací NÁRODNÍ SOUSTAVA POVOLÁNÍ co ještě? zelená kniha? modrá kniha? exkluze???

6 školství ještě „tak nějak“ funguje, možná ministerstvu navzdory…
výsledek? školství ještě „tak nějak“ funguje, možná ministerstvu navzdory…

7 Počty vstupujících na VŠ a počty absolventů VŠ v ČR 1, 2
KOUCKÝ, Jan a Aleš BARTUŠEK. Demografický vývoj a projekce výkonů vysokých škol. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, ISBN DATA O STUDENTECH, POPRVÉ ZAPSANÝCH A ABSOLVENTECH VYSOKÝCH ŠKOL. [online]. [cit ]. Dostupné z:

8 Procentuální podíl špičkových* uchazečů mezi přijatými studenty VŠ 1
1998 2008 Humanitní 50% 49% Ekonomické 33% Pedagogické 28% 18% Právní 57% 63% Přírodovědné 26% Technické 35% 24% * Špičkový uchazeč = absolvent testu test obecných studijních předpokladů s percentilem 80 a výše. Zdroj: ŠTEFL, Ondřej: Na které VŠ jdou nejlepší a jak se to změnilo. [online]. [cit ]. Dostupné z:

9 CO S TÍM? pomoc se zpravidla nalézá na konci vlastní paže

10 S potenciálními studenty technicky zaměřených oborů je třeba začít soustavně a dlouhodobě pracovat co nejdříve, ideálně již na 1. stupni ZŠ. TUL a SPŠSE a VOŠ v Liberci začaly v roce 2009 systematicky spolupracovat na podchycování a výchově dětí se zájmem zejména o technické obory. Cíle: nenásilná a dlouhodobá výchova budoucích žáků a studentů, zejména těch nejtalentovanějších a vysoce motivovaných, alternativa k povinné školní docházce jakožto „formě organizovaného násilí“.

11 Obhajoba závěrečné práce
Dětská univerzita Dlouhodobá aktivita, kombinující výchovu, vzdělávání a hru na studium na VŠ. Ve školním roce probíhá 2017/2018 již 8.0 ročník. studijní obory „kopírují“ výuku na fakultách, je zaveden motivační kreditový systém, „studenti“ absolvují přijímací řízení, zpracovávají semestrální a závěrečné práce, podstupují závěrečnou odbornou rozpravu. Průběh studia: Přijímací řízení Imatrikulace Zimní semestr Semestrální práce Letní semestr Obhajoba závěrečné práce Promoce

12 Dětská univerzita 2010/2011 obory Základy robotiky a elektrotechniky (pro 1. st. ZŠ) a Robotika a elektrotechnika (pro 2. st. ZŠ), celkem 86 žáků, 2011/2012 přidány obory Robotika a výpočetní technika ve strojírenství, Konstrukce automobilů, Mikrobiologie a sanační technologie, Aplikovaná chemie,133 dětí, 2012/2013 celkem 13 studijních oborů (robotika, elektrotechnika, strojírenství, přírodní vědy, textilní technologie), celkem 188 dětí, 2013/2014 dtto, celkem 195 dětí, 2014/2015 nabídka rozšířena na 53 studijních oborů, z toho je 17 ve variantě kurzů pro středoškoláky, v celkem 93 kurzech přes 730 „studentů“, výuka rozšířena i na 4 ZŠ a 2 SŠ, spuštěna příprava 84 lektorů z řad studentů a mladých vědeckých pracovníků TUL, 2015/2016 skončilo financování z ESF - zavedeny poplatky za studium, dotace KÚ LK, 281 dětí ve 23 kurzech celoročních a 144 dětí ve 14 kurzech letních, 2016/2017 ve 30 celoročních kurzech 316 dětí, dotace KÚ LK, bez letních kurzů, 2017/2018 ve 26 celoročních kurzech 254 dětí , dotace KÚ LK. Dopad aktivit je vysoce nadregionální, na výuku dojíždějí děti z okruhu cca 100 km od Liberce, ale i větších vzdáleností (Brno, Beroun, Kolín). Účastníků s bydlištěm přímo v Liberci je cca %.

13 Dětská univerzita

14

15 Děkuji Vám za pozornost