Název školy: Základní škola Městec Králové

Prezentace na téma: "Název školy: Základní škola Městec Králové"— Transkript prezentace:

1 Název školy: Základní škola Městec Králové
Autor: Ing. Eva Khorelová Název: VY_32_INOVACE_17_Př9 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Téma: Přírodopis 9. ročník, Geologická činnost organismů a člověka Anotace: Prezentace, sloužící k objasnění geologického působení organismů a člověka, vzniku antropogenních tvarů reliéfu, k zápisu do sešitů. Datum dokončení:

2 Geologická činnost organismů
Přírodopis 9. ročník

3 Vysvětlivky k pomocným symbolům:
Určeno k zápisu do sešitů. Určeno k přemýšlení, řešení problému.

4 Činnost organismů tvořivá
rašelina, uhlí, ropa, vápenec, apatit -vznikají hromaděním odumřelých organismů korálové útesy - vznikají hromaděním schránek žahavců v mělkých teplých mořích termitiště - hnízda termitů v tropech a subtropech

5 Činnost organismů rušivá
Organismy způsobují mechanické i chemické zvětrávání hornin. Popište některé příklady takového působení organismů.

6 Část Velkého bariérového útesu
Vysvětlete kde a ve kterém oceánu se tento útvar nachází. Richard Ling. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

7 Maledivský korálový ostrov - atol
Je to korálový útes obklopující lagunu. Popište, jak atol vzniká. B166- er. [cit ]. Dostupné pod Public Domain na www: <

8 Zéva obrovská v korálovém útesu
Hannes Grobe. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

9 Nadzemní část termitiště, Severní teritorium - Austrálie
Ray Norris. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

10 Magnetická termitiště, Severní teritorium - Austrálie
Velikost nadzemní části hnízda je i několik metrů. Vysvětlete, proč se nazývají magnetická? Yewenyi. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

11 Termiti zpracovávají hlínu, dřevo, trus a sliny v pevnou hmotu
Co víte o životě termitů? Gavinevans. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

12 Tvary reliéfu vytvořené člověkem - antropogenní
těžební – haldy, doly, šachty agrární – terasy, zavodňovací kanály vodohospodářské – hráze, přehrady industriální – odkaliště, průmyslové haldy dopravní – tunely, náspy Pokuste se rozdělit tyto projevy lidské činnosti na rušivé a tvořivé.

13 Výsypka Monte Kalli – Německo, vysoká 200 m
Vzpomenete si, jaká rizika přináší tento způsob ukládání nepotřebného materiálu? 2micha. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

14 Hnědouhelný lom – Tušimice, ČR
Martin Mach. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

15 Rýžové terasy na Filipínách
Co lidi vedlo k budování těchto teras? Ayacop. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

16 Hráz přehrady Karibba na Zambezi
Kde se nachází řeka Zambezi? Benbbb. [cit ]. Dostupné jako volné dílo na www: <

17 Hráz Asuánské přehrady
Na které řece je postavena? Jaké ekologické důsledky přinesla? Hajor. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

18 Odkaliště – místo pro uložení průmyslových odpadů, Velká Británie
Phillip Gamble. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: <

19 Trasa podmořského tunelu Seikan - Japonsko
Demis.nl. [cit ]. Dostupné na www: <

20 Portál Lærdalského tunelu - Norsko
Přečtete délku tunelu? Bill. [cit ]. Dostupné na www: <

21 Zápis do sešitů

22 Geologická činnost organismů
rašelina, uhlí, ropa, vápenec, apatit - vznikají hromaděním odumřelých organismů korálové útesy - vznikají hromaděním schránek žahavců v mělkých teplých mořích termitiště - hnízda termitů v tropech a subtropech chemické a mechanické zvětrávání hornin tvořivá rušivá

23 Tvary reliéfu vytvořené člověkem - antropogenní
těžební – haldy doly, šachty agrární – terasy , zavodňovací kanály vodohospodářské – hráze přehrady industriální – odkaliště, průmyslové haldy dopravní – tunely náspy Označte: + tvořivé působení - rušivé působení

24 POUŽITÉ ZDROJE INFORMACÍ
DOWNS, Roger M., et al. Almanach geografie. 1. Praha : Sanoma Magazines, spol.s r. o., ISBN s. [cit ], dostupné pod licencí Creative Commons