Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu

Prezentace na téma: "Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu"— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_TOMAS_VASATA_CLOVEK_A_SVET_JAPONSKA_ NABOZENSKA_TRADICE_16 Název školy Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové Ročník 4. Vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací obor Občanská nauka Tematický okruh Člověk a svět Téma Japonská náboženská tradice Jméno autora Mgr. Tomáš Vašata Vytvořeno dne Metodický popis (anotace) Prezentace vytvořená v programu MS PowerPoint seznamuje žáky s japonskou náboženskou tradicí. Jednotlivé snímky stručně charakterizují jednotlivé směry tohoto náboženství a obecně charakterizují základní aspekty japonské kultury. Prezentaci lze rovněž uložit ve formátu PDF a poskytnout ji žákům k jejich mimoškolnímu vzdělávání.

2 12. hodina Japonská náboženská tradice
Plán hodiny: Úvodní část Opakování 11. hodiny Japonská náboženská tradice Shrnutí, fixace poznatků Křížovka – opakování 9. – 12. hodiny

3 Japonská náboženská tradice
Úvod obyvatelé Japonska se řadí současně ke dvěma hlavním náboženstvím – ŠINTOISMU A BUDDHISMU, které tam existují 15 st. (asi od 5. st. n. l.) pro Japonsko je typický tzv. synkretismus = splývání rozdílných věr a praktik v jediný systém (často pak vznikají nová božstva) šintoismus domácí náboženství Japonska, v překladu „cesta bohů“ ovlivněn konfuciánstvím a taoismem, ale Japonsko si vždy udrželo odlišnost od Číny původ v prehistorii (300 př. n. l.) „náboženství života“ = záležitosti spojené se světem (snaha o duševní čistotu a fyzické blaho) dva eposy z 8. st. n. l. Kodžiki a Nihonšoki = nejdůležitější psané prameny buddhismus přišel do Japonska přes Indii, Čínu a Koreu v 6. st. n. l. „náboženství smrti“ = důraz na spásu a posmrtný život nejvýznamnějším textem je tzv. Lotosová sútra (8. st. n. l.)

4 Základní aspekty japonské kultury
základem je tendence národa přizpůsobovat se a schopnost podřídit se skupině japonské přísloví: „Hřebíky, které trčí, budou zatlučeny.“ dle historiků má toto původ a své kořeny v těsné spolupráci a kolektivním rozhodování, které si vynutilo pěstování rýže pěstování rýže zavedeno v Japonsku asi 1000 př. n. l., které jako hlavní zdroj obživy vyžadovalo krajní dřinu tato kooperace a potlačování individualismu je charakteristické pro šintoismus i japonský buddhismus  obě náboženství považují za primární ctnost podřídit se blahu větší společenské jednotky

5 Posvátné japonské budovy
dvěma hlavními typy posvátných budov v Japonsku jsou otera a džindža OTERA buddhistický chrám obsahuje kondó – hlavní síň se sochami Buddhy většinou obklopena zahradami DŽINDŽA šintoistická svatyně vždy umístěna v přírodním prostředí obsahuje posvátnou obřadní bránu – torii, ta vyznačuje hranice mezi nečistým vnějším světem a posvátnými prostorami svatyně, tím, že návštěvník svatyně projde skrze torii, podstoupí symbolicky rituální očistu od znečištění, které nahromadil ve vnějším světě

6 Obr. č. 1 - Otera Rjóan-dži v Kjótu z 15. st
Obr. č. 1 - Otera Rjóan-dži v Kjótu z 15. st. založená dynastií Hosokawa

7 Obr. č. 2 - Slavná „plující“obřadná brána torii před svatyní v Icukušima na ostrově Mijandžima v Hirošimské zátoce. Než návštěvník vstoupí do svatyně, musí projet branou na člunu

8 Obr. č. 3 - Zenová zahrada – součást předcházejícího chrámu v Kjótu

9 Obr. č. 4 - Zasněžený vrchol hory Fudži (3800), uctívané jako šintoistické božstvo mnoha tisíci poutníky, kteří vystupují každoročně ke svatyni na jejím vrcholu

10 Zdroje KEENE, Michael. Světová náboženství. Praha: Knižní klub, 2004, ISBN Odmaturuj ze společenských věd, Didaktis, 1. vydání (aktualizované), 2008, ISBN Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

11 Použité obrázky Obr. č. 1: AUTOR NEUVEDEN. wikipedia [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr. č. 2: AUTOR NEUVEDEN. pixabay [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr. č. 3: AUTOR NEUVEDEN. wikipedia [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr. č. 4: AUTOR NEUVEDEN. wikipedia [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:

12 Děkuji za pozornost a přeji hezký den 