PÁROVÉ SOUHLÁSKY Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné

Prezentace na téma: "PÁROVÉ SOUHLÁSKY Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné"— Transkript prezentace:

1 PÁROVÉ SOUHLÁSKY Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné
Autor: Mgr. Helena Baculáková Název: VY_32_INOVACE_01_B_20_PÁROVÉ SOUHLÁSKY Téma: ČESKÝ JAZYK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

2 Autor Mgr. Helena Baculáková Vytvořeno dne 3. června 2012 Odpilotováno dne 4. června 2012 ve třídě VI.B Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Tematický okruh ČESKÝ JAZYK Téma PÁROVÉ SOUHLÁSKY Klíčová slova Souhlásky znělé a neznělé, párové souhlásky, ztráta znělosti, spodoba znělosti, dvojí výslovnost

3 SOUHLÁSKY ZNĚLÉ A NEZNĚLÉ
Pozoruj, jak se vyslovují a jak se zapisují některé souhlásky: hrad - hrady kloub – klouby věž - věže obraz – obrazy výlov - vylovit Podle toho, jak se zapojují hlasivky do výslovnosti, dělíme souhlásky na znělé a neznělé. znělé – m, n, ň, j, l, r neznělé – c, č znělé i neznělé - ř

4 PÁROVÉ SOUHLÁSKY B V Z Ž D Ď G H hroby konve vozy nože ledy lodě
ZNĚLÉ NEZNĚLÉ B V Z Ž D Ď G H hroby konve vozy nože ledy lodě Olga (dívka) noha P F S Š T Ť K Ch hrob [hrop] konev [konef] vůz [vůs] nůž [nůš] led [let] loď [loť] Oleg [olek] (chlapec) noh [noch] Na konci slova se ze znělé souhlásky stává neznělá. ZTRÁTA ZNĚLOSTI Uvnitř slova ovlivňuje výslovnost následující hláska – pak vyslovujeme celou skupinu hlásek buď zněle (sbírá), nebo nezněle (zpívá). SPODOBA ZNĚLOSTI

5 SPODOBA ZNĚLOSTI Důvod: snazší výslovnost
= PŘIZPŮSOBENÍ PÁROVÉ SOUHLÁSKY SOUHLÁSCE NÁSLEDUJÍCÍ Důvod: snazší výslovnost Některá slova se vyslovují dvojím způsobem: [ schrabat ] - [ zhrabat ] [ schledat se ] - [ zhledat se ] Setkají-li se párové souhlásky se souhláskami jedinečnými, pak spodoba nenastává. Zmije - smyje, blesk - plesk, plátno - bláto

6 modrou konečnou výslovnost.
U následujících hláskových skupin zjisti, zda je souhláska znělá, nebo neznělá, a vysvětli výslovnost ve slově. sběr Vzor: S = neznělá B = znělá Vyslovujeme zněle podle poslední : [zbjer] Červeně označ znělou, žlutě neznělou souhlásku, modrou konečnou výslovnost. tužka objednávka odtajnit knížka ořech roztahat vjezd pohádka

7 Pravopis - výslovnost Proveď kontrolu: Piš podle diktátu:
s-zkrat-dka, pros-zba, vítěs-z, naf-vta, oděf-v, ot-dchot-d, ros-ztáhnout-d, pot-d tunelem, ros-zdíl, nís-zká víš-žka, ot-dtažený vůs-z, přihláš-žka, poléf-vka, chut-dný obět-d, nebes-zpečná sráš-žka, ús-zká stes-zka, ros-ztlučení-ý ořech-h, kach-hna potáp-bka. Proveď kontrolu: Zkratka, prosba, vítěz, nafta, oděv, odchod, roztáhnout, pod tunelem, rozdíl, nízká vížka, odtažený vůz, přihláška, polévka, chutný oběd, nebezpečná srážka, úzká stezka, roztlučený ořech, kachna potápka.

8 ANOTACE Zopakuj si tvoření a dělení hlásek, rozdíl: hláska – písmeno Souhlásky znělé a neznělé: Porovnej zápis a výslovnost slov v různých tvarech – vyvození spodoby znělosti Výklad: Souhlásky znělé a neznělé, párové souhlásky a jejich výslovnost Pracovní listy: a) Urči souhlásky znělé a neznělé – Označ je rozdílnými barvami. Jaká je konečná výslovnost? b) Pravopis a výslovnost – Piš podle diktátu, poté zkontroluj interaktivní tabule. POUŽITÉ ZDROJE Vše z vlastních zdrojů Prezentace obsahuje animace.