Číslo projektu Číslo materiálu název školy Autor Tematický celek

Prezentace na téma: "Číslo projektu Číslo materiálu název školy Autor Tematický celek"— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu Číslo materiálu název školy Autor Tematický celek
CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu 4. název školy Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu, Senovážné náměstí 12, České Budějovice Autor Mgr. Petr Kříž Tematický celek Sloh Ročník 1. Datum tvorby Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu, Senovážné náměstí 12, České Budějovice

2 Anotace: Metodické pokyny:
Tato prezentace přibližuje prostě sdělovací funkční styl v současné stylistice. Inovuje výuku využitím multimediálních pomůcek. Materiál je určen pro výuku ve 1. ročníku střední školy – stylistika. Metodické pokyny: Materiál použije učitel při výkladu látky. Doba prezentace odpovídá zhruba 20 – 25 minutám. Prezentaci může učitel doplňovat svými otázkami.

3 Funkční styl prostě sdělovací

4 FS prostěsdělovací styl každodenní komunikace vznikl na základě spisovného jazyka, ale dnes je z velké části nespisovný slovní zásoba je běžná kompozice nepromyšlená jednoduchá větná stavba projevy doprovázeny neverbálními prostředky

5 hláskosloví a tvarosloví
typické jsou obecně české hláskoslovné a tvaroslovné jevy: protetické v- (vokno, voko, vodevřít) diftongizace ý → ej (dobrej, bejk, vozejk) úžení é → í (mlíko, líp) v 7. p. mn. čísla koncovka –ama (psama, dveřma, holkama) vypouštění koncovky –e u sloves v 1. os. mn. č. (nesem, vedem) vypouštění koncovky –l u sloves v příčestí minulém 3. os. j. č. (tisk, nes)

6 2. větná stavba převažují věty jednoduché časté jsou odchylky od spisovné větné stavby: zeugma anakolut atrakce

7 3. slovní zásoba užívají se běžná slova mohou být nespisovná i vulgární častý výskyt slangových výrazů, výrazů profesní mluvy naopak se obvykle neužívají slova archaická, odborná, knižní

8 4. žánry žánry mluvené telefonní rozhovor diskuse kondolence blahopřání b) žánry psané vypravování osobní dopis sms atd.

9 Zdroje: MAŠKOVÁ, Drahuše. Český jazyk: přehled středoškolského učiva. 1. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2005, 175 s. Maturita. ISBN ADÁMKOVÁ, Petra a GREŠOVÁ, Šárka. Český jazyk a komunikace pro střední školy díl. Průvodce pro učitele. 1. vyd. Brno: Didaktis, 2013, 175 s. ISBN