Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Prezentace na téma: "Vzdělávací oblast: Člověk a společnost"— Transkript prezentace:

1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost
Projekt: OP VK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Autor: Mgr. Jitka Hříbková Číslo DUMu: VkO7 - 14 Datum ověření ve výuce: Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Výchova k občanství Tématický okruh: Majetek v našem životě Téma: Životní úroveň

2 ANOTACE Digitální výukový materiál ŽIVOTNÍ ÚROVEŇ je kombinací výkladové hodiny a procvičování. Výklad je doplněn obrázky z internetu. Do textu jsou vloženy úkoly pro žáky. Interaktivní cvičení procvičuje probrané učivo. Výukový materiál je určen pro žáky 7. ročníku. Práce je určena na interaktivní tabuli SMART Notebook. Metodické pokyny jsou u každého cvičení.

3 Ve čtyřsměrce vyškrtej písmena dle předložených slov
Ve čtyřsměrce vyškrtej písmena dle předložených slov. Zbylá písmena dávají tajenku - téma dnešní hodiny. S P O T Ř E B A U M Á Ž I V K N L D H R J Í Ú Z Š Ň C SPOTŘEBA, OSOBA MAJETEK, ZNÁMKA BOHATSTVÍ, ZLATÍ HOŠI VLASTNICTVÍ, OKNA AUTO, HRAD PENÍZE, STATEK KNIHA, TULÁK ZASTÁVKA, TREST VLAK, TAŠKA, MEZE LANO, ŘÁD, MÍSTA

4 Zpracovala: Mgr. Jitka Hříbková, ZŠ Dyjákovice
Životní úroveň Zpracovala: Mgr. Jitka Hříbková, ZŠ Dyjákovice

5 Životní úroveň Podmínky života rodiny, domácnosti, které ovlivňují její životní styl a postavení ve společnosti Např. vybavenost bytu, jeho plocha, peněžní příjmy členů rodiny, rozsah vlastnictví

6 Ber v úvahu tyto náležitosti:
PRÁCE VE DVOJICÍCH: Pankrác měl štěstí, vyhrál v soutěži 1 milión. Poraď mu, jak má naložit s penězi. Ber v úvahu tyto náležitosti: Bydlí v podnájmu…………………………………………………………………………………………………….. Rád cestuje……………………………………………………………………………………………………………… Jeho sestra se angažuje v charitativních akcích……………………………………………………….. Rád by získal pozici vedoucího………………………………………………………………………………… Otec právě přišel o práci…………………………………………………………………………………………. Má přítelkyni a pomýšlejí na svatbu………………………………………………………………………… Minulý měsíc si koupil 20 let starou škodovku…………………………………………………………. Další uveď dle uvážení:……………………………………………………………………………………….

7 Jak by s miliónovou výhrou naložili tito lidé:
Diskusa

8 Důchodci

9 Tomáš Rosický

10 Bezdomovci

11 Majitelé této vily

12 Africké děti

13 Ochránci ŽP - lesů

14 Životní úroveň je posuzována podle:
Spotřebovaných věcí Kvalitu života ovlivňují i další věci: Zdravotní péče Úroveň bydlení Sociální vztahy Čistota vody a ovzduší Kvalita potravin Kulturní vyžití Zeleň Odpočinek, volný čas Úroveň vzdělání

15 ŽIVOTNÍ ÚROVEŇ ZÁVISÍ:
Životní úroveň se liší nejen podle toho, zda žijeme na venkově nebo ve městě, ale také ve které části regionu. Je odlišná i v různých částech světa, závisí na přírodních i zeměpisných podmínkách. Před 100 lety bylo u nás známkou vysoké ŽÚ, když byla do kuchyně zavedena studená voda a všechny místnosti byly vytápěny kamny na uhlí. Známe mnoho příběhů o lidech, kteří žijí šťastný život, přestože nejsou bohatí. Existují případy, kdy lidi žili šťastněji, doku nezbohatli. Napadá tě proč?

16 Porovnej kvalitu života lidí na fotografiích.
Diskuse

17 ZDROJE Janošková, D. a kol., Občanská výchova 7 s blokem rodinná výchova, Fraus, 2004