Opakování 2 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena

Prezentace na téma: "Opakování 2 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena"— Transkript prezentace:

1 Opakování 2 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda_Fyzika Datum: 09/2012 Název materiálu: VY_32_INOVACE_FY.7.A.02_opakovani_2 Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: PRIMA ŠKOLA Opakování 2 Anotace: Materiál je určen pro žáky 7. ročníku. Slouží k opakování učiva ze šestého ročníku.

2 1. Vyberte pojmy, které souvisejí s fyzikální veličinou TEPLOTA a každý pojem vysvětlete:
symbol T var vody stopky 273 K teploměr Jupiter

3 2. Vyjmenujte typy teploměrů a řekněte, kde se používají:

4 3. Jaké znáte teplotní stupnice? Vyberte správné odpovědi:
Fahrova stupnice Fahrenheitova stupnice Kelvinova stupnice Kassinova stupnice Réaumurova stupnice Celsiova stupnice

5 4. Které jednotky času znáte?
sekunda hodina minuta den měsíc rok

6 5. Vyjádřete v sekundách:
1 minuta 5 minut 3 minuty a 20 sekund 1 hodina 1 hodina a 10 minut

7 6. Seřaďte následující časové intervaly od nejkratšího po nejdelší:
3 minuty 67 sekund 1 minuta a 12 sekund 1/12 hodiny 1/5 minuty 120 sekund

8 7. Z uvedených jednotek délky vyberte ty, které patří do mezinárodní soustavy jednotek SI:
metr loket stopa kilometr centimetr míle

9 8. Z uvedených jednotek různých fyzikálních veličin vyberte ty, které NEPATŘÍ do mezinárodní soustavy SI: libra sekunda ampér kilogram žejdlík kelvin sáh

10 9. Doplňte následující tabulku:
Fyzikální veličina Symbol fyz. veličiny Značka jednotky Měřidlo hmotnost l, d N teploměr čas V hustoměr

11 10. Doplňte následující tabulku změn teplot:
Počáteční teplota t/ [°C] Konečná teplota t/ [°C] Pokles teploty o t/ [°C] Zvýšení teploty o t/ [°C] ­2 14 9 ­9 ­6 4 19

12 Použité zdroje: doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, Fyzika pro 7. ročník základní školy, nakladatelství Prometheus, 2004, ISBN Tesař J., Jáchim F., Fyzika 1 pro ZŠ, Fyzikální veličiny a jejich měření, pedagogické nakladatelství, a.s., SPN Tesař J., Jáchim F., Fyzika 2 pro ZŠ, Síla a její účinky-Pohyb těles, pedagogické nakladatelství, a.s., SPN Rauner K., Havel V., a kol., Fyzika 7 pro ZŠ a víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus 2005 galerie office [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ]

13 Metodika prezentace: Prezentace slouží k úvodnímu opakování učiva ze šestého ročníku. Žák odpovídá na otázky, odpověď tvoří sám nebo správnou odpověď vybírá. Žák popíše fyzikální veličinu teplota, zná symbol, jednotku, měřidlo, teplotní stupnice. Žák umí převádět jednotky času. Žák vyjmenuje jednotky délky, které patří do mezinárodní soustavy jednotek SI. Žák umí poznat jednotky, které patří do mezinárodní soustavy jednotek SI a vyřadí ty, které tam nepatří. Žák doplní tabulku některých údajů fyzikálních veličin. Žák doplní tabulku změn teplot.