NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Libor Zemánek NÁZEV: Světelné zdroje. Šíření světla TÉMATICKÝ.

Prezentace na téma: "NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Libor Zemánek NÁZEV: Světelné zdroje. Šíření světla TÉMATICKÝ."— Transkript prezentace:

1 NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Libor Zemánek NÁZEV: Světelné zdroje. Šíření světla TÉMATICKÝ CELEK: Elektromagnetické a světelné jevy ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

2 SVĚTELNÉ ZDROJE. ŠÍŘENÍ SVĚTLA

3 Světelný zdroj – těleso, ve kterém světlo vzniká a které ho vysílá do okolí.
1) bodový světelný zdroj (svítící bod) – malé rozměry s porovnáním se vzdáleností od místa pozorování 2) plošný světelný zdroj – velké rozměry

4 Optické prostředí – prostředí, ve kterém se světlo šíří.
průhledné (čisté sklo, vzduch) průsvitné (matné sklo, zamlžený vzduch) čiré – propouští všechny barvy (čisté sklo, tenká vrstva vody) barevné – propouští světlo jen určité barvy (červené, zelené sklo)

5 Světlo, které se šíří z bodového světelného zdroje, tvoří rozbíhavý světelný paprsek (za clonou se světlo šíří ve tvaru kužele).

6 Když se otvor clony zmenšuje, zmenšuje se i světelná stopa.

7 Světlo, které se šíří z plošného světelného zdroje, tvoří rovnoběžný světelný paprsek (za clonou se světlo šíří ve válcovém prostoru).

8 Světelný paprsek – rovnoběžný světelný svazek, který prochází velmi malým otvorem clony.
Světlo se šíří ve stejnorodém prostředí přímočaře.

9

10 Použité zdroje BOHUNĚK, J., KOLÁŘOVÁ, R. Fyzika pro 8. ročník základní školy. Praha: Prometheus, ISBN