Multimediální podpora výuky klinických oborů RITM a MEFANET: Přehled aktivit a návrh meziuniverzitní spolupráce při vytváření vzdělávací sítě lékařských.

Prezentace na téma: "Multimediální podpora výuky klinických oborů RITM a MEFANET: Přehled aktivit a návrh meziuniverzitní spolupráce při vytváření vzdělávací sítě lékařských."— Transkript prezentace:

1 Multimediální podpora výuky klinických oborů RITM a MEFANET: Přehled aktivit a návrh meziuniverzitní spolupráce při vytváření vzdělávací sítě lékařských fakult - listopad

2 RITM: Rada pro Informační Technologie v Medicíně
Původní cíle RITM 2003 – 2004 – 2005 – 2006 ……………….. Legitimizovat moderní informační technologie a multimediální tvorbu ve výuce klinických oborů Zahájit využitelnou tvorbu pomůcek pro různé klinické obory a vyvinout dostatečně motivující koncepci Audit dosavadní činnosti RITM Zajistit potřebné finanční zdroje

3 RITM má stabilní organizační zázemí
Zpracování dat a výuka Lékařská fakulta MU Fakultní nemocnice Brno > 45 týmů (ústavů, klinik) > 220 zapojených odborníků Ústav výpočetní techniky MU Masarykův onkologický ústav Fakultní nemocnice U Sv. Anny Zdroj dat: klinická pracoviště

4 Multimediální podpora výuky klinických oborů uspěla
Programy zpracování digitálního videa Výukové weby a elektronické učební texty Multimediální a obrazové atlasy Webové archívy snímků Programy Telemedicína a Telehematologie ve výuce Telekonferenční výuka e-learning Programy RITM zasáhly výuku většiny oborů Vývoj edukačního software a portálové řešení e-publikací

5 I. Hlavní principy a výstupy činnosti RITM

6 Neničit -> pomáhat Nenutit -> motivovat
Portálové řešení výstupů Dostupnost Přehlednost Ediční zajištění Autorské publikace [ ISSN ]

7 Neničit -> pomáhat Nenutit -> motivovat
Učitel Učitel - autor Publikace pedagog. díla Materiály k přednáškám Pravidelný update Garance práv a ediční servis Student LF Jiný studující Materiály k přednáškám Přístupová práva Zázemí pro samostudium Spolupráce s dalšími subjekty portal.med. muni.cz

8 Výuka medicíny musí ukazovat medicínu
zpracování digitálního videa Důraz na autorská pedagogická díla patologický atlas atlas PET mamografický atlas atlas poruch řeči a příbuzných kognitivních funkcí data mining a analýza microarrays učebnice ošetřovatelství realtime operační záznamy portal.med. muni.cz

9 Respektování práv všech zapojených subjektů
Práva pacientů Etické aspekty a nutnost odborné garance Pravidla získávání, publikování a využívání elektronických materiálů odsouhlasená vědeckou radou LF MU Data zdravotnických zařízení

10 Multimediální pomůcky se musí dostat ke studentům
Multimediální učebny LF MU / PřF MU Počítačové učebny Výukový HW a SW Grafická studia …………. Program Telemedicína ve výuce Program Telehematologie Přenos záznamu z operačních sálů Investiční program RITM

11 II. Multimediální podpora výuky klinických oborů - kudy dále

12 Cíl 1: Uceleně rozvíjet všechny složky systému
? Autorská pedagogická díla Kompilace materiálů Interaktivní kurzy Výukové materiály Klinický obrazový materiál Diagnosticko-léčebné standardy

13 Cíl 2: Podpora projektů přinášejících novou kvalitu

14 Cíl 3: Otevřená mezifakultní spolupráce
Nový meziuniverzitní projekt STANDARDIZACE A INTEGRACE METODICKÝCH POSTUPŮ 1) ICT: zajištění kompatibility a prostupnosti tvorby a výuky /právě IT může být silným integrujícím prvkem nové kvality/ 2) Sběr a validace klinického materiálu 3) Publikace, prezentace, správa autorských práv, etické normy VYBUDOVÁNÍ SÍTĚ PORTÁLŮ PRO MULTIMEDIÁLNÍ PODPORU VÝUKY LÉKAŘSKÝCH OBORŮ 1) Jednotná struktura integrující výuku různých oborů 2) Jednotné metodické vedení 3) Kompatibilita TVORBA MULTIMEDIÁLNÍCH POMŮCEK a VÝUKOVÝCH ELEKTRONICKÝCH ARCHIVŮ Vzájemná prostupnost Společné projekty Odborná garance

15 ……. další cíle e - podpora celoživotního vzdělávání
e - podpora zahraničních studentů e - podpora klinického výzkumu (vzdělávání pro klinické studie, laboratorní výzkum) Využití reálných dat zdravotnických zařízení a zdravotnických registrů ve výuce ………… a mnoho dalších

16 OPEN Všem kolegům, kteří aktivně přispěli k rozvoji tohoto programu
PODĚKOVÁNÍ Všem kolegům, kteří aktivně přispěli k rozvoji tohoto programu Vedení Masarykovy univerzity OPEN Locked Closed Do not disturb