Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
NÁZEV ŠKOLY: Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ AUTOR: Mgr. Vladimír Kornas NÁZEV: VY_32_Inovace_Matematika_2 ČÍSLO DUM: 02 TÉMA: Sčítání zlomků ROČNÍK: 7. OBDOBÍ REALIZACE: 10/2012
2
Anotace: Materiál slouží k výkladu a k procvičení sčítání zlomků v 7. ročníku.
3
Početní operace se zlomky
Sčítání zlomků
4
1) Sčítání zlomků se stejným jmenovatelem
Příklad : — — = — = 2 a a a — + — = — b b b Postup : Jmenovatele opíšeme a čitatele sečteme.
5
2) Sčítání zlomků s různým jmenovatelem
Postup : Zlomky uvedeme na zlomky se stejným jmenovatelem. Příklad : — + — = —— + —— = — + — = — = 1—
6
2) Sčítání zlomků s různým jmenovatelem
Postup : Najdeme společného jmenovatele (tj. nejmenší společný násobek) pro všechny zlomky při sčítání. Příklad : — + — = ——— = —— = 1 — 1) (10:5).1= n (2,5) =10 2) (10:2).3=15
7
Vlastnosti sčítání zlomků
1) Komutativní zákon : záměna sčítanců příklad : 3/4 +2/5=2/5+3/4 2) Asociativní zákon : sdružování sčítanců příklad: 2/3+(3/4+2/5)=(2/3+3/4)+2/5 3) a/b + 0=a/b příklad : 4/7+0=4/7 4) Sčítání zlomků znamená zvětšování o „něco“. 5) Sčítání se skládá : sčítanec+sčítanec=součet.
8
Příklady k procvičení:
3/5 + 1/2= 2/3 + 3/4= 3/ = 6/7 + 1/7= 1/2 + 2/3 + 3/4=
9
Výsledky: 11/10 , 17/12, 3/7, 1, 23/12
10
Použité zdroje : Vlastní.
Podobné prezentace
