JÁ OBČAN Petra Slámová.

Prezentace na téma: "JÁ OBČAN Petra Slámová."— Transkript prezentace:

1 JÁ OBČAN Petra Slámová

2 TÉMATA podle COV : „PARTICIPACE OBČANA“
Žák identifikuje a pojmenuje problémové oblasti ve svém okolí a určí, kdo může/má problém řešit. Žák na konkrétním příkladě navrhne vhodné způsoby, jak řešení problému nastartovat a určí, které osoby a instituce zapojit. Žák popíše své vlastní zapojení/nezapojení do občanských aktivit.

3 VLASTNÍ CÍLE HODINY Žák vyhodnotí pozitivní a negativní stránky města / obce, ve které(m) žije. Navrhne zlepšení negativních stránek. Žák naplánuje konkrétní aktivity, kterými on sám může přispět ke zkrášlení místa, ve kterém žije. Žák si vytváří pozitivní vztah k místu (obci, městu, kraji, geografické oblasti), ve které(m) žije. Žák vyloží termín participace a uvede konkrétní příklady participace.

4 PŘÍPRAVNÁ FÁZE – třídnická hodina
Práce s mapou zmapování důležitých a zajímavých, tj. hodnotných míst ve městě (v obci) úkolem žáků je místo nalézt a vyfotografovat (nejlépe ze stejného úhlu). Můžeme mít také požadavek, aby na fotografii byli zachyceni i oni. seznámí se s minulou a současnou podobou města (obce) všímají si důležitých institucí, zhodnotí, co se jim líbilo a nelíbilo na minulé podobě místa, ve kterém žijí, a porovnají to se současnou podobou současnou podobu zhodnotí žáci definují, co by se mělo v místě, ve kterém žijí zlepšit, co jim zde chybí apod.

5 PRÁCE ŽÁKŮ Stará fotografie Současná fotografie

6 PRÁCE ŽÁKŮ Stará fotografie Současná fotografie

7 PRÁCE ŽÁKŮ Stará fotografie Současná fotografie

8 PRÁCE ŽÁKŮ Stará fotografie Současná fotografie

9 PRÁCE ŽÁKŮ Stará fotografie Současná fotografie

10 Fotografie na mapě

11 DALŠÍ AKTIVITY Na mapu se zaznamenávají pomocí symbolů:
Hezká místa bez zásahu  Místa s nutným zásahem  Místa k vylepšení 

12 Samotná hodina Hodnotící přímka Pracovní list – obrázek s bublinami
Odpovědi na plachtu

13 ODPOVĚDI - BUBLINY

14 Aktivity spjaté s bublinami
JAK VĚCI ZLEPŠIT? CO MOHU UDĚLAT? NA KOHO SE OBRÁTÍM? Pojem „PARTICIPACE“

15 Aktivity spjaté s bublinami

16 PRÁCE V HODINĚ