Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Michaela Blažková Název DUM: VY_32_Inovace_ Romantismus Název sady: Český jazyk 8. ročník Číslo projektu:

Prezentace na téma: "Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Michaela Blažková Název DUM: VY_32_Inovace_ Romantismus Název sady: Český jazyk 8. ročník Číslo projektu:"— Transkript prezentace:

1 Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Michaela Blažková Název DUM: VY_32_Inovace_10.1.13 Romantismus Název sady: Český jazyk 8. ročník Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Anotace: Prezentace je určena žákům 8. ročníku. Seznamuje je s romantismem jako literárním směrem, jeho znaky, charakterizuje romantického hrdinu a literární prostředky typické pro romantismus.

2 Romantismus

3 vznik – přelom 18. a 19. století literární směr i životní postoj pramení ze zklamání – idea volnosti a rovnosti všech lidí, jak ji přinesla francouzská revoluce, nebyla splněna vzniká jako protiklad racionalismu E. Delacroix – Svoboda vede lid na barikády E. Delacroix - Sardanapalova smrt

4 Znaky romantismu klade důraz na city, fantazii, vášně obdiv k minulosti (středověk a gotika) porozumění pro lidské nitro, touhu, sen, podvědomí zalíbení v tajemném – motivy jezer a noci protiklad snu a skutečnosti (měsíc a hvězdy na nočním nebi znamením nedosažitelnosti, marné touhy dotknout se ideálu) důraz na přírodu, exotiku, motivy dálky obliba v lidové slovesnosti (pohádky, pověsti) Pohádky bratří Grimmů

5 Romantický hrdina často splývá s autorem je odcizen světu, a proto osamocený člověk vyděděný ze společnosti (není schopen nebo se nechce přizpůsobit), je v rozporu ke společnosti (loupežník, revolucionář, vrah, …) samotu lze vyrovnat silnou láskou, ta ale často bývá tragická Vilém – ilustrace k Máji

6 Romantismus v literatuře nejrozšířenější žánr – poezie (lyrická i epická), dále veršovaná povídka, román kontrasty zvukové ladění vět a veršů, jež měly připomínat hudbu obraznost víceznačnost slov, obrazná pojmenování od čtenáře se očekává schopnost vyrozumívat napovězené ( K. H. Mácha nabádá v úvodu Pouti krkonošské čtenáře, aby „pilně“ naslouchali: „Neb jak slova jenom vypustíte, nikdy víc mně neporozumíte.“) G. G. Byron – Childe Haroldova pouť

7 Romantismus v ostatních uměních Výtvarné umění -napodobování gotického umění -obdiv k nespoutanosti a svobodě -E. Delacroix, T. Gericault, W. Turner, W. Blake, J. Navrátil Hudba -místo pevné kompoziční skladby prvky lidové hudby -C. M. von Weber, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin T. Gericault – Vor medúzy F. ChopinC. M. von Weber

8 Použité zdroje AUTOR NEUVEDEN. Wikipedia.cz [online]. 15.6.2011 [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Caspar_David_Friedrich_032_(The_wanderer_above_th e_sea_of_fog).jpg AUTOR NEUVEDEN. Wikipedia.cz [online]. 19.10.2011 [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Eug%C3%A8ne_Delacroix_- _La_libert%C3%A9_guidant_le_peuple.jpg AUTOR NEUVEDEN. Wikipedia.cz [online]. 18.6.2010 [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Eug%C3%A8ne_Delacroix_- _La_Mort_de_Sardanapale.jpg AUTOR NEUVEDEN. Ymago.net [online]. [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW: http://www.ymago.net/biblio/cover/grimm.html AUTOR NEUVEDEN. Lupomensky.cz [online]. [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW: http://www.lupomesky.cz/maj/ JONES, I. H,. Wikipedia.en [online]. 18.8.2009 [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Lord_Byron_-_Childe_Harold%27s_Pilgimage_- _Dugdale_edition.jpg CEOIL. Wikipedia.en [online]. 20.2.2011 [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Theodore_Gericault_Raft_of_the_Medusa-1.jpg AUTOR NEUVEDEN. Wikipedia.cz [online]. 9.8.2005 [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW:http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Carl_Maria_von_Weber.jpg NIHILNOVI. Wikipedia.cz [online]. 14.7.2010 [cit. 2.1.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Chopin,_by_Wodzinska.JPG