VĚTA - VÝPOVĚĎ Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Helena Baculáková Název: VY_32_INOVACE_01_B_03_VĚTA - VÝPOVĚĎ Téma: ČESKÝ JAZYK.

Prezentace na téma: "VĚTA - VÝPOVĚĎ Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Helena Baculáková Název: VY_32_INOVACE_01_B_03_VĚTA - VÝPOVĚĎ Téma: ČESKÝ JAZYK."— Transkript prezentace:

1 VĚTA - VÝPOVĚĎ Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Helena Baculáková Název: VY_32_INOVACE_01_B_03_VĚTA - VÝPOVĚĎ Téma: ČESKÝ JAZYK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2131

2 AutorMgr. Helena Baculáková Vytvořeno dne20. – 21. února 2012 Odpilotováno dne28. února 2012ve tříděVII.A Vzdělávací oblastJazyk a jazyková komunikace Vzdělávací oborČeský jazyk a literatura Tematický okruhČESKÝ JAZYK TémaVěta - výpověď Klíčová slovaVýpověď, věta, věta jednočlenná, věta dvojčlenná, větný ekvivalent

3 Hrad Špilberk Každý návštěvník Brna by se měl podívat na hrad Špilberk a navštívit kasematy. Vy nevíte, co kasematy jsou? Vy jste tohle slovo nikdy neslyšeli? Úkol pro tebe: Najdi, jak vysv ě tluje slovo kasematy Akademický slovník cizích slov. Kasematy = 1. podzemní chodby a sklepy v hradbách pevnosti sloužící kdysi za skladiště zbraní nebo ubytovací prostor vojsk, popř. za žalář 2. pancéřová komora v podpalubí někdejších válečných lodí pro dělové baterie apod. (2)

4

5 VĚTA - VÝPOVĚĎ VÝPOVĚĎ = základní jednotka jazykového projevu VĚTA = základní forma výpovědi = mluvnická jednotka obsahující určitý slovesný tvar - skládá se ze slov, mezi nimiž existují určité vztahy (1) Hrad Špilberk opravdu n ě jaký č as sloužil jako v ě zení. Hrad Špilberk opravdu nějaký čas sloužil jako vězení. Byli zde střeženi ve zvlášť obtížných podmínkách nejtěžší zločinci. Z tohoto žaláře nebylo možné utéci. Jedním z nejznámějších vězňů byl Václav Babinský, který zde pobýval od 10.6.1841 do 29.5.1855. Do dnešního dne se o něm zachovaly i některé lidové písně.

6 Věta dvojčlenná a jednočlenná Václav Babinský obdržel za své činy rozsudek v délce 20 let. Př Věta obsahuje oba základní větné členy věta dvojčlenná Při pobytu v kasematech mu bylo zima. Nikde se netopilo. Věta neobsahuje podmět. věta jednočlenná - sloveso je v 3.os., č.j. Václav Babinský obdržel bylo zima netopilo se Př Po

7 Věta jednočlenná Vyjadřuje: a) osobní pocity (tělesné i duševní) Je mi horko. Bylo mu špatně. Bolí mě v krku. b) smyslové vnímání – V hodinách náhle zacvakalo. c) přírodní děje – Pršelo, jen se lilo. Sněží. Odliš větu dvojčlennou a jednočlennou: Václavu Babinskému se přičítalo mnoho skutků. Řadu z nich však nikdy neudělal. Ani by ho nenapadlo. Před zatčením se stal tulákem. Pohyboval se po celý rok kolem Litoměřic, České Lípy, Mladé Boleslavi, Děčína i v blízkosti dalších měst. Obával se zatčení. Nejhůře mu bylo v zimě. Sněžilo v celých Čechách. Silně foukalo. Mrzlo. Na jaře naopak tálo a bylo mokro. Za takového počasí mu nebylo příjemně. Nakonec jej 23. dubna 1885 chytili.

8 Větný ekvivalent = výpověď, ve které chybí určitý slovesný tvar. Ekvivalentem může být: - podstatné nebo přídavné jméno a) v 1. - označují např. nápisy, názvy knih, filmů, hesla: Východ, Harry Potter od J.K.Rowlingové, Hostinné b) v 5. pádu – oslovení oddělujeme čárkou Jano, nepůjčila bys mi sešit? Milá babičko, děkuji ti za dárek. - sloveso v infinitivu – často se jedná o rázný rozkaz: Sednout! Stát! Nemluvit! - příslovce – Výborně! Pomalu, pomalu. - částice – Ano. Ne. Jistě. - citoslovce – Au! Brr!

9 ANOTACE 1)Výklad – motivační text: Hrad Špilberk (prostupuje celou prezentací) a) věta dvojčlenná a jednočlenná – vysvětlení rozdílu b) věta jednočlenná – druhy c) v textu odlišit větu jednočlennou a dvojčlennou 2)Větný ekvivalent – vysvětlení pojmu 3)K dalšímu procvičování: Krausová Z., Teršová R.: Český jazyk, učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Fraus 2004, Plzeň, s.69 /cv. 3, 4 a s.70/cv. 5, 6 POUŽITÉ ZDROJE (1) Krausová Z., Teršová R.: Český jazyk, učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus, Plzeň 2004, s. 68 – 69 (2) Petráčková V., Kraus J. a kol.: Akademický slovník cizích slov, 1.díl A – K, Academia, Praha 1995, s.377 Texty i obrázky z vlastních zdrojů Prezentace obsahuje animace.