Anotace Tento materiál slouží k rozvoji čtenářské gramotnosti, je určen pro opakování, zkoušení, lze jej použít jako test. Text je možno promítat na interaktivní.

Prezentace na téma: "Anotace Tento materiál slouží k rozvoji čtenářské gramotnosti, je určen pro opakování, zkoušení, lze jej použít jako test. Text je možno promítat na interaktivní."— Transkript prezentace:

1

2 Anotace Tento materiál slouží k rozvoji čtenářské gramotnosti, je určen pro opakování, zkoušení, lze jej použít jako test. Text je možno promítat na interaktivní tabuli či plátno a pracovat společně nebo individuálně. Žáci se nejprve přečtou úvodní text a poté plní jednotlivé úkoly. Každá prezentace obsahuje správná řešení. O jednotlivých otázkách lze diskutovat, nabízené možnosti lze komentovat, připojovat své vlastní názory a myšlenky. Poslední zadání nabízí možnost zpracovat slohově téma, které souvisí s rozebíranou knihou či autorem.

3 „Srozuměla jsem,“ pravila paní Důrová, „že se hádáte o jakési nesmysly a že křičíte, jako by šlo o peníze. Můj manžel je otevřhuba. Říkávám mu dosti často, aby v letních měsících mluvil tiše a ušlechtileji, neboť příkaz naší živnosti je vítati zákazníka, byť by to byl i špinavec, jenž krade mýdlo a čtvrtí si v kabině moji utěrku na onuce.“ Řkouc to paní vstoupila do lodičky a odvázavši ji přeplavila se na druhý břeh Orše k abbému. „Můj muž,“ pravila, „je nevyrovnatelný osel, poj ď te pane, převezu vás a vy mu to řeknete zblízka.“ (…) „Můj manžel plkává dosti často,“ pravila paní Důrová, „Ach! Je mi to snášeti od sedmnáctého roku, neboť vězte, že jsem se provdala mláda. Ano, mohla jsem voliti mezi lepšími chlapíky, než je mistr, avšak Antonín zbil ženichy a zmocniv se klíčů, jež jako s uděláním se hodily k mým dvířkám, obtěžoval mě tak dlouho, až bylo nutné slaviti svatbu.

4 Co vyplývá z textu? a)Kateřina vychvaluje svého manžela za to, že zbil ženichy. b)Kateřina vzdychá nad tím, že od mládí musí snášet tlachání svého manžela. c)Kateřina neměla na výběr jiné nápadníky, a proto si musela vzít Antonína.

5 1) JAKÝ JE NÁZEV DÍLA A KDO JE JEHO AUTOREM? a) Báječná léta pod psa – Michal Viewegh b) Rozmarné léto – Vladislav Vančura c) Městečko na dlani – Jan Drda

6 2)KE KTERÉMU SMĚRU DÍLO PATŘÍ A O JAKÝ SE JEDNÁ ŽÁNR? a) Demokratického proudu; utopické drama b) Levicová próza, psychologický román c) Poetismu, humoristická novela

7 3) PŘIŘAĎ K NÁSLEDUJÍCÍM POSTAVÁM JEJICH CHARAKTERISTIKU (ANTONÍN DŮRA, ARNOŠTEK, KATEŘINA, MAJOR HUGO, KANOVNÍK ROCH, ANNA) a) pomstychtivá, odpouštějící, žárlivá, nepřitažlivá, podezřívavá, není šťastná b) největší mravokárce, věří v bibli, konzervativní, vzdělaný knihomol, nakonec i on je Annou okouzlen c) záletník, stará se o své tělo, užívá si života, flegmatik d) vznešený, bohatý, slušného vychování, stále hovoří o válce e) kouzelník, nechá si vše líbit, švarný chlapík, polykač ohně, trochu „ňouma“ f) krásná, mladá, líbí se jí dvoření, každý muž se do ní zamiluje

8 4) KDO SI ZAHRÁL ARNOŠTKA, ANNU, ANTONÍNA? a)Jiří Menzel, Jana Preissová, Rudolf Hrušínský b)Václav Neckář, Jana Brejchová, Jan Hrušinský c)Ondřej Havelka, Gabriela Vránová, Vlastimil Brodský

9 5)URČETE UMĚLECKÉ PROSTŘEDKY a) „Hej,“ vykřikl kanovník, „hej, pane, počínáte pozdě svůj sabat, co. Nezní zvony dosti silně?“ b) „Jaký jste to,“ řekl, „ nečistý hmyz, jenž odkládá kalhoty tak snadno, jako poctivý člověk svoji čepici?“ c) Hle, výstupné proudy, unášející páru od povrchu zemského k rosnému bodu. d) „Nikoliv,“ děl, „shledávám jakési zaujetí v těchto hovorech, a třeba by nebyly dosti ušlechtilé, připouštím je, neboť zaujetí jsou odlesk vášní. Co jest velikého mimo oblohu věčně modrou a vášně věčně krvavé?.

10 6) POROVNEJTE POSTAVU ANTONÍNA V KNIŽNÍM A FILMOVÉM ZPRACOVÁNÍ

11 7)KTERÁ Z CHARAKTERISTIK NEJVÍCE ODPOVÍDÁ STYLU PSANÍ AUTORA UKÁZKY? a) Užívá jazykové experimenty sahající i do minulosti, kombinaci archaismů, výrazů knižních s jadrnými výrazy a obraty z lidového jazyka; vynikající metaforika; zvýrazněná role vypravěče; postavy si dokážou vychutnávat život; loupežníci, vrazi, milenky b) Texty jsou štiplavé, vlídné, lidový humor, živelný, nakažlivý, optimismus, jistá pohoda; autor je do svých hrdinů zamilovaný, drobné hříchy jim předem odpouští, je vynikajícím vypravěčem c) Vynikající vypravěč, humor, břitký satirik, sžíravý sarkasmus, tvůrce sloupku, vtipné novotvary

12 8)KTERÁ JSOU DALŠÍ ZNÁMÁ DÍLA VLADISLAVA VANČURY? a) Edudant a Francimor, Muži v ofsajdu, Dům na předměstí b) Má veselá jitra, Milenci na jednu noc, Láska a smetí a) Pekař Jan Marhoul, Markéta Lazarová, Konec starých časů

13 9) KDO BYLI AUTOROVI SOUČASNÍCI? a) Jaroslav Durych, Eduard Bass, Karel Čapek b) Václav Havel, Michal Viewegh, Petr Šabach c) Václav Hrabě, Jaroslav Seifert, Pavel Tigrid

14 Slohová práce Zkuste napsat vypravování, ve kterém bude vystupovat kouzelník, provazochodkyně a plavčík.

15 S PRÁVNÉ ODPOVĚDI : Z textu vyplývá - b 1) b 2) c 3) a-Kateřina b-Roch c-Antonín d-Hugo e-Arnoštek f-Anna 4) a 5) a – zvolání b – metafora c – personifikace d – metafora 6) v knize je hlavní postava popisována jako štíhlý sportovec 7) a 8) c 9) a

16 Zdroje: PROKOP, Vladimír. Přehled české literatury 20. století: pro výuku na středních školách. Sokolov: O.K.-Soft, 1998, 82 s. ISBN 80-238-2348-5. Rozmarne leto. Brno: Jota, 2012. ISBN 80-721- 7307-3. AUTOR NEUVEDEN. bonjourtristesse.net [online]. [cit. 19.2.2014]. Dostupný na WWW: http://1.bp.blogspot.com/-rmG7- Vm36d0/UBDlksman0I/AAAAAAAAM1Y/DkR9U wLVDk8/s504/Rozmarne%2BLeto%2BNerez.avi_ snapshot_01.00.18_%5B2012.07.25_23.36.18%5D.jpg

17 Zdroje: AUTOR NEUVEDEN. Knihovna Do Ucha [online]. [cit. 29.1.2014]. Dostupný na WWW: http://soubor.g6.cz/_obr/Hrusinsky_R_Rozmarne_ leto.jpg http://soubor.g6.cz/_obr/Hrusinsky_R_Rozmarne_ leto.jpg AUTOR NEUVEDEN. filmer.cz [online]. [cit. 29.1.2014]. Dostupný na WWW: http://www.filmer.cz/foto2/66/6667.jpg AUTOR NEUVEDEN. U Margarety [online]. [cit. 29.1.2014]. Dostupný na WWW: http://1.bp.blogspot.com/- FcpxpihBxI4/T0o_HRGLsuI/AAAAAAAAAVs/LJ- -axwaYqA/s1600/_copyright_2_205503.jpg