Základní škola a mateřská škola Damníkov NAŠE MODERNÍ ŠKOLA Základní škola a mateřská škola Damníkov NAŠE MODERNÍ ŠKOLA Reg. č. CZ.1.07/1.4.00/

Prezentace na téma: "Základní škola a mateřská škola Damníkov NAŠE MODERNÍ ŠKOLA Základní škola a mateřská škola Damníkov NAŠE MODERNÍ ŠKOLA Reg. č. CZ.1.07/1.4.00/"— Transkript prezentace:

1 Základní škola a mateřská škola Damníkov NAŠE MODERNÍ ŠKOLA Základní škola a mateřská škola Damníkov NAŠE MODERNÍ ŠKOLA Reg. č. CZ.1.07/1.4.00/21.2211 Reg. č. CZ.1.07/1.4.00/21.2211 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Člověk a společnost VZDĚLÁVACÍ OBOR: Dějepis TÉMATICKÝ OKRUH: Rozšiřování průmyslové revoluce TÉMA: Rozvoj vědeckého poznání DOPORUČENO PRO: 8. ročník AUTOR VÝUKOVÉHO MATERIÁLU: Petr Foldyna OBDOBÍ, VE KTERÉM BYL MATERIÁL VYTVOŘEN: duben 2013 METODICKÝ LIST: METODICKÝ LIST: seznámení žáků s nejvýznamnějšími vědci 19. století, jejich zásadními objevy nezbytnými pro rozvoj lidského poznání. V opakovací části prezentace možnost využití dějepisného atlasu při řešení opakovacích otázek. VY_ 32_ INOVACE_ D8.- 9.18_ ROZVOJ VĚDECKÉHO POZNÁNÍ_VÝKLAD_OPAKOVÁNÍ_PPT

2 Rozvoj vědeckého poznání

3 Přelom 18. a 19. století převratné změny ve vývoji průmyslové společnosti moderní věda původcem těchto změn moderní věda Velká francouzská revoluce a doba napoleonská k rozvoji vědy otevřela cestu Velká francouzská revoluce a doba napoleonská

4 Robert Mayer 1814-1878 německý lékař a fyzik termodynamiky zakladatel termodynamiky

5 Bernard Bolzano 1781 – 1848 český matematik a filozof německé národnostimatematika

6 Alessandro Volta 1745 – 1827 italský fyzik vynálezy v oblastielektřiny elektrický článek kondenzátor

7 Louis Pasteur 1822 – 1895 francouzský biolog, chemik, lékař chemie chemie bakteriologie bakteriologie

8 Charles Darwin 1809 – 1882 britský přírodovědec evoluční zakladatel evolučníbiologie

9 Jan Evangelista Purkyně 1787 – 1869 český biolog buněčná teorie buněčná teorie

10 Gregor Mendel 1822 – 1884 přírodovědec genetiky zakladatel genetiky

11 Vynálezy období průmyslové revoluce (první polovina 19. století) Práce s dějepisným atlasem, strana 8 vynálezcivynález A) k uvedenému vynálezci doplňte vynález: Samuel Kolt -...................................... bratranci Veverkovi -........................... vynálezuvynálezce: B) k uvedenému vynálezu doplňte vynálezce: lodní šroub -.................................. parní vůz, parní člun -................................

12 Poznej, kdo je na následujících obrázcích a uveď, v jakém oboru vynikal:

13 Metodický list Anotace: seznámení žáků s nejvýznamnějšími vědci 19. století, jejich zásadními objevy nezbytnými pro rozvoj lidského poznání. V opakovací části prezentace při řešení opakovacích otázek možnost využití dějepisného atlasu. Cílová skupina: žáci 8. ročníku základní školy Klíčová slova: termodynamika, chemie, matematika, elektřina, buněčná teorie, genetika.

14 SEZNAM LITERATURY: Vratislav Čapek: Dějepis, novověk II. díl (Vítězství průmyslové společnosti), SPN 1991 Helena Mandelová: Novověk II., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia ZDROJE OBRÁZKŮ: Objekty použité k vytvoření sešitu jsou součástí SW Activ Studio (Activ Inspire), resouce packs, nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. 1) Robert Mayer – obraz, strany 4,12 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Julius_Robert_von_Mayer.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Julius_Robert_von_Mayer.jpg 2) Bernard Bolzano – obraz, strany 5, 12 2) Bernard Bolzano – obraz, strany 5, 12 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bolzano_bernard.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bolzano_bernard.jpg 3) Alessandro Volta – obraz, strany 6,12 3) Alessandro Volta – obraz, strany 6,12 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Alessandro_Volta.jpeg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Alessandro_Volta.jpeg 4) Louis Pasteur – fotografie, strany 7,12 4) Louis Pasteur – fotografie, strany 7,12 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Louis_Pasteur.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Louis_Pasteur.jpg 5) Charles Darwin – obraz, strany 8, 12 5) Charles Darwin – obraz, strany 8, 12 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Charles_Darwin_aged_51.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Charles_Darwin_aged_51.jpg 6) Jan Evangelista Purkyně – obraz od Jana Vilímka, strana 9 6) Jan Evangelista Purkyně – obraz od Jana Vilímka, strana 9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Jan_Vil%C3%ADmek_-_Jan_Evangelista_Purkyn%C4%9B.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Jan_Vil%C3%ADmek_-_Jan_Evangelista_Purkyn%C4%9B.jpg

15 7) Gregor Mendel – obraz, strany 10, 12 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Gregor_Mendel.png http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Gregor_Mendel.pnghttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Gregor_Mendel.png AUTOR: Petr Foldyna KONTAKT: Foldyna.Petr@seznam.cz Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a pro vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.