Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor: Mgr. Ludmila Handrejchová Vytvořeno dne: 20. 2. 2013 Název: VY_32_INOVACE_2C_CJ9_17_LITERATURA.

Prezentace na téma: "Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor: Mgr. Ludmila Handrejchová Vytvořeno dne: 20. 2. 2013 Název: VY_32_INOVACE_2C_CJ9_17_LITERATURA."— Transkript prezentace:

1 Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor: Mgr. Ludmila Handrejchová Vytvořeno dne: 20. 2. 2013 Název: VY_32_INOVACE_2C_CJ9_17_LITERATURA – Rudolf Křesťan (životopis, dílo) Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3534 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Téma: LITERATURA Rudolf Křesťan (životopis, dílo) Ročník: 9. ročník Klíčová slova: Rudolf Křesťan, fejeton

2 ANOTACE Materiál je vhodný pro výuku literární výchovy v 9. ročníku. Seznamuje s životem a dílem Rudolfa Křesťana. Opakuje pojem fejeton.

3 RUDOLF KŘESŤAN Obrázek 1: Rudolf Křesťan

4 ŽIVOTOPIS Narozen: 14. 3. 1943 Praha Studia: Gymnázium v Karlových Varech Karlova Univerzita – novinářská fakulta

5 Zaměstnání: Mladý svět redaktor časopisu Mladý svět Týdeníku Televize redaktor Týdeníku Televize Nedělní ráno autor televizního pořadu Nedělní ráno Literárními novinami spolupracuje s Literárními novinami Českým rozhlasem spolupracuje s Českým rozhlasem v současné době je „na volné noze“

6 DÍLO AUTOR 17 KNIH AUTOR 17 KNIH – sbírky fejetonů – Kos a kosínus – Kos a kosínus (1969) – společně s Vladimírem Renčínem – Budeš v novinách – Budeš v novinách (1976) – společně s texty Františka Gela – Myš v 11. patře – Myš v 11. patře (1980) – Slepičí krok – Slepičí krok (1986) – Kočky v patách – Kočky v patách (1990)

7 – Co láká poškoláka – Co láká poškoláka (1991) – ilustrace Vladimír Renčín – Jak se do lesa volá – Jak se do lesa volá (1992) – ilustrace Vladimír Renčín – Jak jsem si užil – Jak jsem si užil (1995) – Pozor, hodný pes! – Pozor, hodný pes! (1997) – Nebuď labuť! – Nebuď labuť! (1999) – Výlov mého rybníka – Výlov mého rybníka (2000) – Podkovaná blecha – Podkovaná blecha (2002) – Kachna v bazénu – Kachna v bazénu (2004) – Tandem aneb po dvou ve dvou – Tandem aneb po dvou ve dvou (2006)

8 – Jsem z toho jelen – Jsem z toho jelen (2008) – Co jsem si nadrobil aneb Sypání ptáčkům – Co jsem si nadrobil aneb Sypání ptáčkům (2010) – Co mají Skotové pod sukní – Co mají Skotové pod sukní (2012)

9 UKÁZKY Z FEJETONŮ Slepičí krok Slepičí krok 1. ukázka: Slepičí krokSlepičí krok Aktivní odpočinek

10 OTÁZKY NA ZÁVĚR 1)Co je to fejeton? 2)Jaké jazykové prostředky se používají ve fejetonu? 3)Co je satira?  specifický publicistický žánr, který vtipně ukazuje všední věci, vede k zamyšlení  satira, ironie, nadsázka, sarkasmus, pointa  kritický postoj autora ke skutečnosti

11 4)Co je ironie? 5)Co je nadsázka? 6)Co je sarkasmus? 7)Co je pointa?  záměrné přehánění  jízlivost  závěrečná myšlenka  výsměch, říká opak toho, co myslí

12 POUŽITÉ ZDROJE Obrázek 1: Rudolf Křesťan DLOUHÝ, Petr. televize.cz [online]. [cit. 1.3.2013]. Dostupný na WWW: http://www.televize.cz/clanky/televize-a-ja-rudolf- krestan-14063 Rudolf Křesťan (text), dílo: NEZNÁMÝ. cs.wikipedia.org [online]. [cit. 1.3.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Rudolf_K%C5%99es%C5%A5an SOUKAL, Josef. Čítanka pro 9. ročník základní školy. Praha: SPN – PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ. a. s., 2002, ISBN 80-7235-197-4.