Anotace: Materiál je určen pro žáky 6. ročníku, slouží k probrání nového učiva Datum: 24.3. 2013 Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace.

Prezentace na téma: "Anotace: Materiál je určen pro žáky 6. ročníku, slouží k probrání nového učiva Datum: 24.3. 2013 Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace."— Transkript prezentace:

1

2 Anotace: Materiál je určen pro žáky 6. ročníku, slouží k probrání nového učiva Datum: 24.3. 2013 Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk) VY_32_INOVACE_CJ.6.A.15

3

4 PRAVOPIS PŘÍDAVNÝCH JMEN 1) MĚKKÝ DRUH  skloňování podle vzoru jarní  pouze koncovka –í př. želví krunýř

5 Jednotné číslo 1. pád – želví krunýř 2. pád – želvího krunýře 3. pád – želvímu krunýři 4. pád – želví krunýř 5. pád – želví krunýři 6. pád – o želvím krunýři 7. pád – s želvím krunýřem Množné číslo želví krunýře želvích krunýřů želvím krunýřům želví krunýře o želvích krunýřích s želvími krunýři

6 2) TVRDÝ DRUH  skloňování podle vzoru mladý  koncovka –ý  pouze v 1. a 5. pádě množ. čísla koncovka –í př. dobrý hoch x dobří hoši

7 JEDNOTNÉ ČÍSLO 1.p. - dobrý hoch 2.p. – dobrého hocha 3.p.– dobrému hochovi 4.p. – dobrého hocha 5.p. – dobrý hochu 6.p. – o dobrém hochovi 7.p. – s dobrým hochem MNOŽNÉ ČÍSLO dobří hoši dobrých hochů dobrým hochům dobré hochy dobří hoši o dobrých hoších s dobrými hochy

8 3) PŘIVLASTŇOVACÍ DRUH  skloňování podle vzorů otcův, matčin  koncovka –y  pouze v 1. a 5. pádě množ. č. rodu Mž koncovka –i př. 4. pád vidím Pavlovy přátele 1. pád Pavlovi přátelé

9 JEDNOTNÉ ČÍSLO 1.p. Pavlův přítel 2.p. Pavlova přítele 3.p. Pavlovu příteli 4.p. Pavlova přítele 5.p. Pavlův příteli 6.p. o Pavlovu příteli 7.p. s Pavlovým přítelem MNOŽNÉ ČÍSLO Pavlovi přátelé Pavlových přátel Pavlovým přátelům Pavlovy přátele Pavlovi přátelé O Pavlových přátelích S Pavlovými přáteli

10 DOPLŇ SPRÁVNĚ KONCOVKY  PAV- OKO  SOV- HOUKÁNÍ  HLOUP- ÚKOL  DĚDEČKOV- PŘÁTELÉ Í Ý Í Ý Ý Í Y I

11 DOPLŇ SPRÁVNĚ KONCOVKY  PS- ÚTULEK  PETROV- TUŽKY  S NOV-M KAMARÁDEM  ZA RYZ- ZLATO ÍÝ Y I ÝÍ ÝÍ

12 STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN  tvoření tvarů 2. a 3. stupně  vyjadřuje stupeň vlastnosti přídavného jména

13 1. STUPEŇ  vyjadřuje základní míru vlastnosti  př. hezký míč 2. STUPEŇ  vyjadřuje větší míru vlastnosti  tvoří se příponami -ejší,-ější,-ší nebo -í  př. hezčí míč

14 3. STUPEŇ  vyjadřuje nejvyšší míru vlastnosti  tvoří se přidáním předpony nej- k 2. stupni přídavného jména  př. nejhezčí míč

15 NEPRAVIDELNÉ STUPŇOVÁNÍ  dobrý - lepší – nejlepší  špatný - horší – nejhorší  velký - větší – největší  malý - menší – nejmenší  snadný - snazší - nejsnazší

16 VYSTUPŇUJ PŘÍDAVNÁ JMÉNA 1. STUPEŇ2. STUPEŇ3. STUPEŇ VYSOKÝVYŠŠÍNEJVYŠŠÍ SMUTNÝSMUTNĚJŠÍNEJSMUTNĚJŠÍ TENKÝTENČÍNEJTENČÍ HUSTÝHUSTŠÍNEJHUSTŠÍ MĚLKÝMĚLČÍNEJMĚLČÍ CHUDÝCHUDŠÍNEJCHUDŠÍ

17 VYSTUPŇUJ PŘÍDAVNÁ JMÉNA 1. STUPEŇ2. STUPEŇ3. STUPEŇ MALÝMENŠÍNEJMENŠÍ ZLÝHORŠÍNEJHORŠÍ DOBRÝLEPŠÍNELEPŠÍ VELKÝVĚTŠÍNEJVĚTŠÍ SNADNÝSNAZŠÍNEJSNAZŠÍ

18 POUŽITÉ ZDROJE  http://cj.cj.sweb.cz/adjektiva/adjektiva.ht ml http://cj.cj.sweb.cz/adjektiva/adjektiva.ht ml  http://cs.wikipedia.org/wiki/%C4%8Ce sk%C3%A1_p%C5%99%C3%ADdav n%C3%A1_jm%C3%A9na http://cs.wikipedia.org/wiki/%C4%8Ce sk%C3%A1_p%C5%99%C3%ADdav n%C3%A1_jm%C3%A9na  www.office.microsoft.com

19 METODIKA  Žáci si zopakují učivo o přídavných jménech.  Učivo rozvinou o novou látku pravopis přídavných jmen.  Pak procvičí cvičení v učebnici.  Přidají si novou látku stupňování přídavných jmen.  Důležité na konci hodiny zapíšou do sešitu.