Teorie komunikace 1 Hradec Králové 29. 1. 2013 CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – VOŠ a SOŠ s.r.o. Hradecká 1151, 500 03 Hradec Králové.

Prezentace na téma: "Teorie komunikace 1 Hradec Králové 29. 1. 2013 CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – VOŠ a SOŠ s.r.o. Hradecká 1151, 500 03 Hradec Králové."— Transkript prezentace:

1 Teorie komunikace 1 Hradec Králové 29. 1. 2013 CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – VOŠ a SOŠ s.r.o. Hradecká 1151, 500 03 Hradec Králové

2 2 Tento učební materiál vznikl za podpory OPVK 1.5 Název školy CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – VOŠ a SOŠ s.r.o. Číslo projektu CZ 1.07/1.5.00/34.0314 Název projektu Moderní škola Číslo DUM CSA_OPVK15_071 Předmět Český jazyk a literatura Tematický celek Komunikace Název materiálu Teorie komunikace Autor Mgr. Hana Voralová Datum ověření, třída 29. 1. 2013, 4A Časová dotace 45 min. Pomůcky PC, flash disk Vzdělávací cíl Seznámení žáků se základní terminologií teorie komunikace.

3 Teorie komunikace Jazyková komunikace – informační, materiální a sociální spojení dvou a více jedinců Základní složky: informace (komunikát) komunikační prostředky komunikační síť komunikační aktivity

4 Teorie komunikace 1. Informace (komunikát) Hlavní článek, kvůli němuž se komunikace realizuje; společensky podmíněný myšlenkový obsah, který mluvčí předává adresátovi

5 Teorie komunikace 2. Komunikační prostředky a)Jazykový kód (jazyk) – systém znaků, ve kterém je komunikát přenášen b)Řečový signál (řeč) – konkrétní realizace přenosu komunikátu v příslušném systému znaků

6 Teorie komunikace 3. Komunikační síť a)Mluvčí (expedient) – původce řečového aktu, aktivní komunikant b)Příjemce (percipient) – adresát řečového aktu, pasivní komunikant c)Komunikační spojivo (kanál, médium)

7 Teorie komunikace 4. Komunikační aktivity a)Kódování – formování myšlenkového obsahu informace do jazykové podoby (mluvčí) b)Generování – přenos (mozek » řečové orgány) a transformace (vznik artikulovaných zvuků) c)Transfer – přenos přes komunikační spojivo (př. vlnění vzduchu) d)Smyslová percepce – sluchové vnímání a dešifrování e)Dekódování – přenos (ucho » mozek) a transformace na myšlenkový obsah (příjemce)

8 Komunikační model MLUVČÍ (expedient) PŘÍJEMCE (percipient) komunikát produkcerecepce komunikační kanál kódy, systémy znaků

9 Teorie komunikace Podmínkou pro úspěšné předání informace je užívání stejného jazykového kódu a pravidel kódování a dekódování ze strany mluvčího i příjemce.

10 Teorie komunikace Můžeš mi vysvětlit, proč jsi mi nedal vědět, že přijdeš později? Vždyť jsem nejmíň přede dvěma hodinama na Facebooku postoval, že přijdu pozdějš! Zdroj obrázku: www.katyd.cz

11 Teorie komunikace Doplňte odpovídající informace v souladu se situací z předchozího obrázku: Před dvěma hodinami vstupoval chlapec jako………..sdělení do komunikace se záměrem………………..Využil ale nevhodného komunikačního………,takže mu maminka, tedy…………sdělení, nemohla poskytnout…………Došlo mezi nimi tedy k…………Kdyby chlapec použil např…………….., byl by jistě v komunikaci s maminkou úspěšnější.

12 Zdroje a literatura: Odmaturuj z českého jazyka. Brno : Didaktis, s. r. o., 2002. ISBN 80-86285-36-7. Český jazyk a komunikace pro střední školy : komplexní opakování a příprava k maturitě. Brno : Diadaktis, s. r. o., 2013. ISBN 978-80-7358-201-2. Hoffmannová, J. a kol. Komunikace a sloh : učebnice českého jazyka pro střední školy. Praha : Fraus, 2009. ISBN 978-80-7238-780-9.