Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám Škola Základní škola Křižany-Žibřidice, okres Liberec, příspěvková organizace Žibřidice 271,

Prezentace na téma: "Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám Škola Základní škola Křižany-Žibřidice, okres Liberec, příspěvková organizace Žibřidice 271,"— Transkript prezentace:

1 Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám Škola Základní škola Křižany-Žibřidice, okres Liberec, příspěvková organizace Žibřidice 271, 463 53 Křižany Číslo projektuCZ.1.07/1.4.00/21.3335 AutorMgr. Pavla Ondrušková ČísloVY_52_INOVACE_23_PŘÍRODOPIS NázevTělní tekutiny PředmětPřírodopis Ročník/y/8. - 9. ročník Anotace Prezentace slouží jako opora při výkladu o tělních tekutinách. Zabývá se funkcí, vznikem a složením tkáňového moku a mízy, rozebírá podrobněji i mízní soustavu, slezinu a brzlík. Seznamuje žáky s funkcí krve. Na materiál navazuje prezentace zabývající se podrobněji krví. Druh učebního materiálu Prezentace Datum vytvoření1. 12. 2013 Datum ověření2. 12. 2013

2

3 Tělní tekutiny obsahují jako hlavní složku vodu (u dospělého člověka činí její podíl na celkové tělesné hmotnosti asi 53 %) je v ní rozpuštěno mnoho anorganických a organických látek voda je prostředím, ve kterém probíhají všechny biologické děje Větší část vody je v buňkách Mimobuněčná tekutina:  tkáňový mok  míza  krev nitrobuněčná tekutina

4 Tkáňový mok tvoří vnitřní prostředí všech tkáňových buněk zprostředkovává látkovou výměnu mezi tkáněmi a ostatními tělními tekutinami – krví a mízou Od krve je oddělen stěnami cév (obě tekutiny se mohou vzájemně doplňovat – stěny vlásečnic jsou propustné). Krev v něm doplňuje ty látky, které buňky spotřebovaly (např. kyslík) a odebírá ty látky, které buňky vytvořily. neobsahuje bílkoviny vzniká z krevní plazmy z tkáňového moku se tvoří míza

5 Míza (lymfa) Míza (lymfa) je nažloutlá tekutina, která koluje v mízním (lymfatickém) systému. Vzniká z tkáňového moku. Za 24 hodin se vytvoří asi 2,5 litru lymfy. Mízní soustava odvádí přebytky tkáňového moku jako mízu zpět do krve. Mízní soustava začíná slepými výběžky mízních vlásečnic, ve kterých se tvoří z tkáňového moku míza. Mízní kapiláry se spojují ve větší mízní cévy. V mízních cévách jsou uloženy drobné uzliny – mízní (lymfatické) uzliny. V nich se hromadí lymfocyty (druh bílých krvinek), které vytvářejí důležité obranné látky. Filtrují mízu a čistí ji od cizorodých látek a mikroorganismů. Při snížení odtoku mízy dochází ke zduření lymfatické uzliny.

6 Mízní (lymfatická) soustava Koloběh lymfy má velký význam pro látkovou výměnu, protože lymfatickým systémem jsou vyživovány a zbavovány odpadových produktů i buňky, které nepřicházejí do přímého kontaktu s krevními cévami. lymfatické cévy podkličková žíla lymfatická uzlina Hustá síť lymfatických uzlin je v tříslech. Zduřené uzliny lze často nahmatat v podpažní jamce. Při zánětech krku a uší zduří lymfatické uzliny na krku, pod dolní čelistí nebo za uchem.

7 Mízní (lymfatická) soustava Mízní soustava má důležitou funkci v obranných mechanismech těla. Je důležitou složkou imunitního systému. Největší mízní orgán v těle je slezina. dochází v ní k odstraňování zanikajících červených krvinek je to zásobárna červených krvinek zdroj části bílých krvinek tvoří se zde některé protilátky Dalším orgánem mízní soustavy je brzlík. nachází se v dutině hrudní nad srdcem je plně vyvinut jen v dětství zdroj části bílých krvinek schopných odlišit buňky vlastního organismu od cizích tvorba hormonů

8 Krev Krev vytváří vhodné prostředí všech orgánů a buněk. Krev je složená z tekuté plazmy a buněk (červené krvinky, bílé krvinky a krevní destičky). Funkce krve: přivádí k tkáním a buňkám kyslík z plic a odvádí oxid uhličitý do plic rozvádí po těle živiny a odvádí zplodiny látkové přeměny vyrovnává teplotní rozdíly mezi orgány rozvádí hormony a vitamíny napomáhá udržovat stálé vnitřní prostředí organismu zneškodňuje choroboplodné zárodky a cizorodé látky

9 Zdroje ČERNÍK, Vladimír, Vítězslav BIČÍK a Zdeněk MARTINEC. Přírodopis: pro žáky základní školy (8. ročník) a nižší ročníky víceletých gymnázií. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1998, s. 33. ISBN 8085937972. JELÍNEK, Jan a Vladimír ZICHÁČEK. Biologie pro gymnázia: (teoretická a praktická část). 9. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2007, s. 257. ISBN 978-80-7182-213-4. Lidské tělo: Vývoj člověka, jak pracuje lidské tělo, zdraví a nemoc, o duševním zdraví. 1. vyd. Praha: Albatros, 1985, s. 93. Domácí lékař od A do Z, 1. svazek, karta 49 – Krevní oběh, Mízní systém, IMP B.V. Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Tkáňový mok [online]. c2013 [citováno 1. 12. 2013]. Dostupný z WWW: http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Tk%C3%A1%C5%88ov%C3%BD_mok&oldid=10393141 Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Lymfa [online]. c2013 [citováno 1. 12. 2013]. Dostupný z WWW: http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Lymfa&oldid=10887452 Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Krev [online]. c2013 [citováno 1. 12. 2013]. Dostupný z WWW: http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Krev&oldid=10876107 Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.