 Anotace: Materiál je určen pro žáky 9. ročníku. Slouží k naučení nového učiva. Prohloubení již probraného učiva polovodičů typu N a P a polovodičové.

Prezentace na téma: " Anotace: Materiál je určen pro žáky 9. ročníku. Slouží k naučení nového učiva. Prohloubení již probraného učiva polovodičů typu N a P a polovodičové."— Transkript prezentace:

1  Anotace: Materiál je určen pro žáky 9. ročníku. Slouží k naučení nového učiva. Prohloubení již probraného učiva polovodičů typu N a P a polovodičové diody. Zabývá se časovými průběhy jednocestně a dvojcestně usměrněného proudu. Vysvětlení zapojení čtyř diod pod názvem Gr ätzovo (můstkové) zapojení. Použití diody v praktickém životě. Závěrečné shrnutí učiva pomocí tří otázek s možností výběru správných odpovědí. Dioda jako usměrňovač Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena Vzdělávací oblast: Člověk a příroda_Fyzika Datum: 11/2011 Název materiálu: VY_32_INOVACE_ FY.9.A.12_Fyzika pro 9. ročník Název: Dioda jako usměrňovač Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/21.1693 Název projektu: PRIMA ŠKOLA

2  již víte, že grafem střídavého proudu je sinusoida

3

4  proud nemění svůj směr  velikost proudu se však mění  diodou prochází tepavý proud (stejnosměrný)  jedná se o jednocestné usměrnění střídavého proudu

5  dvojcestný usměrňovač vznikne vhodným zapojením více diod do obvodu  proud propouští v obou půlperiodách  nazývá se Gr ätzovo (můstkové) zapojení

6

7  používají se k usměrnění střídavého proudu  jsou např. v nabíječkách akumulátorů,  v drobné spotřební elektronice,  slouží k usměrnění proudu v některých elektrických lokomotivách  nebo v zařízeních k získávání stejnosměrného napětí pro provoz tramvají a trolejbusů

8 a) Ne, obvodem proud neprochází. b) Ano, prochází, nemění však svůj směr a velikost se však mění. c) Ano, prochází, mění svůj směr a velikost se nemění.

9 a) Diodou prochází střídavý proud. b) Diodou prochází tepavý proud. c) Jedná se o jednocestné usměrnění střídavého proudu.

10 a) Jde o dvojcestné usměrnění střídavého proudu. b) Jde o Gr ätzovo zapojení čtyř polovodičových diod. c) Nazývá se můstkové zapojení.

11  doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, Fyzika pro 9. ročník základní školy, nakladatelství Prometheus, 2008, ISBN 978-80-7196-193-2.  galerie office  http://fyzikalniulohy.cz/_upload/00514/zadani3.png [cit: 2011-11-30] http://fyzikalniulohy.cz/_upload/00514/zadani3.png  http://www.voderek.cz/fyzika/fyzika9/f915_soubory/image007.gif [cit: 2011-11-30] http://www.voderek.cz/fyzika/fyzika9/f915_soubory/image007.gif  http://elektross.gjn.cz/obrazky/dioda12.jpg [cit: 2011-11-30] http://elektross.gjn.cz/obrazky/dioda12.jpg  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/UsmernenyProud.jpg [cit: 2011-11-30] http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/UsmernenyProud.jpg  http://elektross.gjn.cz/obrazky/dioda24a.jpg [cit: 2011-11-30] http://elektross.gjn.cz/obrazky/dioda24a.jpg  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/36/GraetzovoZa pojeni.svg/523px-GraetzovoZapojeni.svg.png [cit: 2011-11-30] http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/36/GraetzovoZa pojeni.svg/523px-GraetzovoZapojeni.svg.png  http://moodle2.gymcheb.cz/login/index.php [cit: 2011-11-30] http://moodle2.gymcheb.cz/login/index.php  http://amapro.cz/public/ele/zdroj_o2.gif [cit: 2011-11-30] http://amapro.cz/public/ele/zdroj_o2.gif