VÝUKOVÝ MATERIÁL ZPRACOVANÝ V RÁMCI PROJEKTU MODERNÍ ŠKOLA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.400/21.3095 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, HLAVNÍ 193,

Prezentace na téma: "VÝUKOVÝ MATERIÁL ZPRACOVANÝ V RÁMCI PROJEKTU MODERNÍ ŠKOLA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.400/21.3095 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, HLAVNÍ 193,"— Transkript prezentace:

1 VÝUKOVÝ MATERIÁL ZPRACOVANÝ V RÁMCI PROJEKTU MODERNÍ ŠKOLA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.400/21.3095 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, HLAVNÍ 193, 403 31 Tel.:472731819, 472731253 Tel.řed./fax:472731480, e-mail:skola@zsmojzir.cz

2 Číslo klíčové aktivity: III/2 Název klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor : Mgr. Marie Zimmermannová Vytvořeno: 4.12.2012 Ročník: 9.r. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda – Fyzika – Elektřina a magnetismus - Elektromagnet Anotace: Výukový materiál je určen pro žáky 9. ročníku, pro výklad i pro samostudium

3 Prvky elektrických obvodů Elektromagnet

4 Objev magnetických vlastností Roku 1819 si dánský fyzik Hans Christian Ørsted všiml, že se střelka kompasu v blízkosti vodiče protékaného proudem vychyluje od svého směru. Byly tak totiž objeveny magnetické účinky vodičů, protékaných proudem. Jelikož je magnetické pole způsobeno přenosem náboje (elektřinou), mluvíme o elektromagnetizmu, který způsobil ohromnou revoluci v technologii. Umožnil například vznik: – elektromotorů (vrtačky, sekačky, elektromobily, …) – šíření signálu vzduchem (rádia, mobily…,) – A celou řadu dalších aplikacích. Základem elektromotorů a celé řady dalších je takzvaný elektromagnet, o kterém si povíme více dále:

5 Elektromagnetická kuchařka Recept: elektromagnet Ingredience: 1.citron 2.prádelní šňůra s ocelovým lankem 3.klacek 4.měděný hřebík 5.ocelový hřebík 6.krokodýlky postup: 1.vytvoříme cívku: na klacek namotáme prádelní šňůru 2.každý konec připojíme na krokodýlek 3.Z citronu vyrobíme baterii tak, že do něj zapíchneme jeden měděný a druhý ocelový hřebík 4.pomocí krokodýlků připojíme cívku na baterii 5.Hurá, máme primitivní elektromagnet. Náš elektromagnet by pravděpodobně fungoval, ale chvíli, a byl by neuvěřitelně slabý.

6 Elektromagnet Účinky elektromagnetu lze zesílit tím, že do cívky vložíme jádro z magneticky měkké oceli. Náš magnet pak může vypadat třeba nějak takto: Jak lze zvětšit účinky elektromagnetu: – vložením jádra z magneticky měkké oceli – zvýšením počtu závitů – zvětšením elektrického proudu cívka jádro z magneticky měkké oceli

7 Elektromagnet vs. magnet „klasický“ magnet 1.tvořen z magnetického kovu 2.jeho pole se je stálé 3.je slabý 4.nelze vypnout (pouze zničit) 5.je drahý (potřebujeme spoustu materiálu) elektromagnet 1.je tvořen jakýmkoliv vodičem, kterým protéká proud 2.pro zesílení účinků se vyrábí ve formě cívky 3.lze jej zapnout i vypnout (rozpojením obvodu) 4.je levný: stačí pouze drát a zdroj elektrického proudu 5.může vytvářet neuvěřitelně silné pole 6.lze jej přepólovat (obrátit pole změnou směru proudu) 7.Velikost magnetického pole lze zvýšit/snížit zvýšením (snížením) proudu

8 Užití elektromagnetu – nakládání železného šrotu – elektrický zvonek – jistič – elektromagnetické relé – a celá řada dalších (například bezdrátové nabíjení smartphonů)

9 Použité obrázky Citron: http://www.itp.nyu.edu/~sn964/SueITPblog/category/design- frontiers/http://www.itp.nyu.edu/~sn964/SueITPblog/category/design- frontiers/ elektromagnet z hřebíku: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/92/Homemade_Electro magnet.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/92/Homemade_Electro magnet.jpg nakládání šrotu: http://www.howstuffworks.com/electromagnet.htmhttp://www.howstuffworks.com/electromagnet.htm