Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Bc. Naďa Prejzová Název DUM: VY_32_Inovace_4.1.19 Podstatná jména Název sady: Český jazyk a literatura 3. ročník.

Prezentace na téma: "Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Bc. Naďa Prejzová Název DUM: VY_32_Inovace_4.1.19 Podstatná jména Název sady: Český jazyk a literatura 3. ročník."— Transkript prezentace:

1 Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Bc. Naďa Prejzová Název DUM: VY_32_Inovace_4.1.19 Podstatná jména Název sady: Český jazyk a literatura 3. ročník Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Anotace: Materiál je určen k seznámení s podstatnými jmény a jejich skloňováním. Prezentace byla vytvořena pro práci s interaktivní tabulí nebo dataprojektorem a obsahuje animaci.

2 Podstatná jména Skloňování podstatných jmen Jednotné a množné číslo podstatných jmen

3 Podstatná jména jsou názvy osob, zvířat a věcí

4 Podstatná jména jsou také názvy vlastností a dějů statečnost chytrost vytrvalost odvaha píle zlomyslnost běh kreslení plavání chůze učení odpočinek

5 Na podstatná jména si můžeme ukázat slovy ten, ta, to Ten - tatínek, slon, dům Ta - maminka, kočička, lavice To - dítě, štěně, umyvadlo

6 Zkus najít podstatná jména rychlé zpěv žirafa morče kuchyň učitel kopretina krásně kominík vítr cvičení rychlost blecha miska lodě pletení kočka barevný učení plavecký matematika

7 Obecná a vlastní jména Obecná podstatná jména píšeme s malým počátečním písmenem město ulice jméno příjmení pes řeka vodník Vlastní podstatná jména píšeme s velkým počátečním písmenem Sadská Karolíny Světlé Jana Horáková Azor Labe Česílko

8 Zdůvodněte psaní počátečních písmen Města a vesnice: _ymburk, _oděbrady, _adská, _věřínek, _ísty, _řebestovice, _ilčice, _ostelní _hota, _ořátev, _ersko Ulice: _ádražní, _ižní, _okolovská, _álkova Řeky: _abe, _ltava, _ázava, _dra, _orava Hory: _íp, _něžka, _raděd, _eštěd, _línovec Jména: _ana, _ichal, _etr, _deněk, _dam, _ukáš Příjmení: _ládková, _eselá, _arták, _íha, _líma

9 Zdůvodněte psaní počátečních písmen - řešení Města a vesnice: Nymburk, Poděbrady, Sadská, Zvěřínek, Písty, Třebestovice, Milčice, Kostelní Lhota, Hořátev, Kersko Ulice: Nádražní, Jižní, Sokolovská, Hálkova Řeky: Labe, Vltava, Sázava, Odra, Morava Hory: Říp, Sněžka, Praděd, Ještěd, Klínovec Jména: Jana, Michal, Petr, Zdeněk, Adam, Lukáš Příjmení: Sládková, Veselá, Barták, Říha, Klíma

10 Skloňování podstatných jmen Podstatná jména se dají skloňovat. Znamená to, že se tvary podstatných jmen mění. (maminka, mamince, maminky, maminkou, maminku, maminko) Tvary se mění podle PÁDŮ. Pádů máme 7.

11 Pádové otázky 1.pád kdo, co? 3. pád komu, čemu? 7. pád s kým, čím? 6. pád o kom, o čem? 5. pád oslovujeme, voláme 2. pád koho, čeho? 4. pád koho, co?

12 Přiřaď správný tvar slova k pádovým otázkám 1.pád 2.pád 3.pád 4.pád 5.pád 6.pád 7.pád kočičko kočičkou kočička kočičce kočičku kočičky kočičce

13 V jakém pádu je slovo dědeček ? 1.pád 2.pád 3.pád 4.pád 5.pád 6.pád 7.pád dědečka dědečkovi dědeček dědečku dědečka dědečkem dědečkovi

14 Náš dědeček Každé prázdniny jezdíme k dědečkovi. S dědečkem často hrajeme na schovávanou. Schováme se tak, aby nás dědeček nenašel. Na dědečka pak voláme:,,Dědečku, že nás nenajdeš?“ Dědeček schválně dělá, že nás nevidí. S dědečkem je velká legrace. Když skončí prázdniny a my od dědečka odjíždíme, máme plno zážitků. Často si o dědečkovi povídáme. Smějeme se, když si vzpomeneme, co všechno jsme s dědečkem zažili. Urči, v jakém pádu je slovo dědeček.

15 Náš dědeček – řešení Každé prázdniny jezdíme k dědečkovi. (ke komu, čemu?) (3) S dědečkem (s kým, čím?) (7) často hrajeme na schovávanou. Schováme se tak, aby nás dědeček (kdo, co?) (1) nenašel. Na dědečka (koho, co?) (4) pak voláme:,,Dědečku (voláme) (5), že nás nenajdeš?“ Dědeček (kdo, co?) (1) schválně dělá, že nás nevidí. S dědečkem (s kým, čím?) (7) je velká legrace. Když skončí prázdniny a my od dědečka (koho, čeho?) (2) odjíždíme, máme plno zážitků. Často si pak o dědečkovi (o kom, čem?) (6) povídáme. Smějeme se, když si vzpomeneme, co všechno jsme s dědečkem (s kým, čím?) (7) zažili.

16 Číslo podstatných jmen Číslo jednotné Ten pán Ten plot Ta loutka To umyvadlo Číslo množné Ti páni Ty ploty Ty loutky Ta umyvadla

17 Utvoř množné číslo podstatného jména žirafa tygr štěně učitel prodavačka dítě pero kniha sešit žirafy tygři štěňata učitelé prodavačky děti pera knihy sešity

18 Tak jak se vám líbila práce s podstatnými jmény? Už umíte podstatná jména skloňovat a poznáte, zda jsou v jednotném či množném čísle? Pokud jste vše zvládli, zasloužíte si velkou jedničku.

19 Použité zdroje a materiály: Obrázky z galerie Klipart Vlastní archiv autora JANÁČKOVÁ, Zita; MUHLHAUSEROVÁ, Hana. Český jazyk 3 učebnice pro 3. ročník základní školy 1.díl. Brno: Nová škola, 2010, ISBN 80-7289-088-3.