VYJMENOVANÁ SLOVA PO L – opakování Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 18. 11. 2011.

Prezentace na téma: "VYJMENOVANÁ SLOVA PO L – opakování Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 18. 11. 2011."— Transkript prezentace:

1 VYJMENOVANÁ SLOVA PO L – opakování Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 18. 11. 2011

2 Anotace Připomene vyjmenovaná slova po l a slova s nimi příbuzná. Žáci je hledají ukryté v textu i ukázkách lidové slovesnosti. Doplňují cvičení. Slovní zásobu si osvěží ve hře Kufr. Závěr je věnovaný mlýnům a zeměpisným názvům obsahující vyjmenovaná slova. Připomeneme i přírodniny /mezipředmětové vztahy/. Dle časových možností jako součást miniprojektu. AutorMgr. Ivana Tesařová PředmětČeský jazyk Očekávaný výstup Porovnává významy slov, zvláště slova podobného významu. V rámci mezipředmětových vztahů si rozšíří slovní zásobu. Rozlišuje v e slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku. Píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách. Druh učebního materiáluPracovní listy, hry miniprojekt Cílová skupinaŽáci 5. ročníku Metodický postup Hra Kufr: Na kartičkách jsou napsána vyjmenovaná a příbuzná slova. Děti soutěží ve skupinách v jejich slovním popisu. Kdo jich v časovém intervalu stihne víc, vyhrává.

3 Zopakuj si řadu vyjmenovaných slov po l, například ve hře HÁZENÁ či KRUHOVÝ TRÉNINK a doplň chybějící slova: polykat blýskat se slyšet plýtvat lýtko pelyněk

4 Najdi ukrytá vyjmenovaná slova po b a l : Petr byl i na Sněžce. Mohl by strýček přijet? Smysly šetříme spánkem. Na okně seděly sýkorky. Děti zjistily, že prší. Mařenko, byla jsi už v Brně? Vylušti tato přísloví: LEHCENAB – L,LEHCEPOZB – L. KOVÁŘOVAKOB - LAAŠEVCOVAŽENACHODÍBOSA. SL – ŠELTRÁVURŮST. NENÍVŠECHNOZLATO,COSETŘP - TÍ. PŘIŠELSTROŠKOUDOMLÝNA. Opiš správně. K některému nakresli vtipný obrázek.

5 PŘÍBUZNÁ SLOVA / Jejich význam a třídění / Pl - šový, ml – nář, upl – nul, nepol – kej, l – kožrout, Pl – tvání, rozvzl – kal se, bl – skavý, nesl – šný, l – ska, l – tkový, zal – žovat si, pel – něk Úkoly : Přepiš na lístky a roztřiď podle příbuznosti k jednotlivým vyjmenovaným slovům. Další možnosti : Vyznačte v každém slově jeho stavbu, rozdělte se na skupiny a rozšiřte kartotéku o další příbuzná slova. S nimi si pak můžete za odměnu zahrát hru KUFR. Odměnu si zasloužíte, když vymyslíte a napíšete rozvité věty s některými příbuznými slovy. www.stavlisty.cz/2003/10/k… www.naturephoto.cz/fotoban… www.zupu.cz/index.php?pid=…

6 Hra Na přírodovědce a zeměpisce: Rozdělte si mezi sebou přírodniny a zeměpisné názvy z vyjmenovaných slov po b a l / využijte mapu /, hledejte na internetu informace a obrázky a zpracujte jako miniprojekt. Neměly by zde chybět následující údaje: Přírodniny Celý název - Kde roste /žije/ - Čím se živí - Zajímavost Místa na mapě V které části Čech se nachází - Co bys tam rád navštívil / památka, přírodní zajímavost Hádanka na závěr: Jak se jmenuje tato známá lokalita našeho regionu? Nachází se na jih od Mladoňovic. www.adam.cz