Název SŠ:SOU Uherský Brod Autor:Mgr. Andrea Brogowská Název prezentace (DUMu): Globální problémy a globální změny Tematická oblast:Ekologie Ročník:1. Číslo.

Prezentace na téma: "Název SŠ:SOU Uherský Brod Autor:Mgr. Andrea Brogowská Název prezentace (DUMu): Globální problémy a globální změny Tematická oblast:Ekologie Ročník:1. Číslo."— Transkript prezentace:

1 Název SŠ:SOU Uherský Brod Autor:Mgr. Andrea Brogowská Název prezentace (DUMu): Globální problémy a globální změny Tematická oblast:Ekologie Ročník:1. Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.0369 Datum vzniku:říjen 2013 Uvedení autoři, není-li uvedeno jinak, jsou autory tohoto výukového materiálu a všech jeho částí. Tento projekt je spolufinancován ESF a státním rozpočtem ČR.

2 ANOTACE Záměrem této sady výukových materiálů s názvem Ekologie je seznámit žáky se základními ekologickými a biologickými termíny v návaznosti na pochopení dalších složitějších témat Jednotlivé DUMy (prezentace) v této sadě popíší postupně tematické oblasti, které jsou probírány v předmětu Ekologie a biologie na naší SŠ. Konkrétně tato prezentace je zaměřena na téma Globální problémy a globální změny

3 Definice. Hlavní globální problémy. Globální změny.

4 Globální problémy lidstva označujeme problémy, které svým působením ovlivňují celou planetu

5 explozivní růst lidské populace - problémy především rozvojových zemí, hospodářsky vyspělé země prošly tzv. demografickou transformací (snížení porodnosti, zlepšení postavení žen, zlepšení ekonomické situace atd.), s růstem populace roste potřeba surovin, energie, potravin i prostoru destrukce životního prostředí – znečišťování a ohrožování základních složek životního prostředí, tzn. ovzduší, půdy, vody surovinová a energetická krize – nebezpečí vyčerpání nerostných zdrojů neobnovitelných (uhlí, ropa, rudy) i obnovitelných (např. dřevo, voda) klimatické změny – týkají se zejména zvýšené koncentrace CO2 v ovzduší a následného skleníkového efektu vymírání druhů – nenávratné ztráty některých rostlinných a živočišných druhů způsobené zničením jejich přirozeného prostředí nebo lovem válečné konflikty – nebezpečí použití jaderných nebo biologických zbraní Jako hlavní globální problémy se nejčastěji uvádějí:

6 Nárůst lidské populace současná lidská populace (6 miliard) využívá zdroje Země velmi nerovnoměrně hospodářsky rozvinuté země spotřebují obrovské množství surovin a energie na relativně malý počet obyvatel na zbylé tři čtvrtiny lidí na Zemi zbývá pouhých 20 % zdrojů existují suroviny recentní (tvoří se v současnosti) – dřevo, živočišné tkáně a fosilní (v dávných dobách geochemickými přeměnami těl rostlin a živočichů) – ropa, uhlí, zemní plyn

7

8 Kontrolní otázky 1. Které zásahy měly negativní vliv na přirozené ekosystémy naší krajiny a) rozsáhlé odlesňování b)velkoplošné odvodňování c) znečišťování ovzduší, vod a půdy d) výběrová těžba dřeva e) používání vysokých dávek hnojiv a pesticidů f) pravidelné kosení luk g) velkoplošné zavádění monokultur jehličnanů 2. Přirozená biologická rovnováha mezi člověkem a přírodou byla poprvé zásadněji narušena a) při vzniku člověka jako nového biologického druhu b) již ve stadiu lovce a sběrače c) ve starověku, se vznikem a rozvojem zemědělství a pastevectví d) až v souvislosti s průmyslovou revolucí

9 Správné odpovědi 1. a)b)c)e)g 2. c)

10 Zdroje JELÍNEK, Jan. Biologie pro gymnázia. Olomouc: Olomouc, 1980, ISBN 80- 7182-070-9. BENEŠOVÁ, Marika. Odmaturuj z biologie. Brno: Didaktis, 1980, ISBN 80- 86285-67-7. NEZNÁMÝ, Neznámý. http://www.zemepis.com/images/tmapy/huz.jpg [online]. [cit. 5.1.2014]. Dostupný na WWW: http://www.zemepis.com/images/tmapy/huz.jpg http://www.zemepis.com/images/tmapy/huz.jpg