 4IT551 - Sociální sítě: obsah, možnosti využití Ing. Ivan Jelínek Katedra informačních technologií Vysoká škola ekonomická.

Prezentace na téma: " 4IT551 - Sociální sítě: obsah, možnosti využití Ing. Ivan Jelínek Katedra informačních technologií Vysoká škola ekonomická."— Transkript prezentace:

1  4IT551 - Sociální sítě: obsah, možnosti využití Ing. Ivan Jelínek Katedra informačních technologií Vysoká škola ekonomická

2 Agenda  Internet, Web 2.0 a změna chování  Význam sociálních sítí  Zpravodajství na Síti  Metody a nástroje analýzy dat ze sociálních sítí

3 Web 2.0 a změna našich životů  Jak se sejít s kamarádem?  V roce 1990  V roce 2000  V roce 2010  Rozvíjející se internet  IM služby (ICQ, Skype)  Média a zpravodajství na internetu  E-Commerce, vyhledávače  Sociální sítě

4 Obsah sociálních sítí  Kdo tvoří obsah sociálních sítí? Facebook Audience InsightsFacebook Audience Insights  Kdo ho čte? Kdokoli…  Kolik obsahu se vytvoří? http://onesecond.designly.com/http://onesecond.designly.com/  Co za obsah je na sociální síti? Jakýkoli  Jak ho lze třídit?

5 K čemu sociální sítě?  Analýza trendů  Analýza obsahu  Analýza sentimentu  Identifikace klíčových uživatelů  Vztahové diagramy DEMO

6 Vztahový diagram

7 Soukromý a veřejný prostor  Rozdíl mezi sociálními sítěmi  Twitter – Facebook – G+ – LinkedIn – Vkontakte – QQ – SinaWeibo  Co za soukromý obsah je publikováno veřejně?veřejně  Jak lze soukromí chránit a řídit práva a přístupy k datům na síti?  Cloud, Dropbox, Apple Cloud a útoky na ně – důvody?  Sociální inženýrství  Útok hrubou silou, DDoS  Keylogger, odposlouchávání, shoulder surfing, …

8  Zpravodajství na Síti Zemětřesení v Japonsku Havárie trajektu Sewol Islamofobové na Facebooku Zatčení poslance Evropského parlamentu Mimořádné vystoupení poslankyně Parlamentu v médiích

9 Velké zemětřesení Tóhoku Převzato z (Sakaki et al., 2010)

10 Havárie trajektu Sewol (Převzato z Woo et al., 2015)

11 Islamofobové na Facebooku  U 1 : Uživatelé často píšící o Evropě, Dětech, Sýrii a Arabech.  U 2 : Uživatelé často píšící o Dětech, daleko méně pak o Evropě a dále o Sýrii, Terorismu a Islámském státu.  U 3 : Uživatelé často píšící o Muslimech.  U 4 : Uživatelé píšící výrazně méně častěji než U 1.  U 5 : Uživatelé píšící výrazně méně častěji než U 2 a zároveň píšící o Muslimech. Identifikovány byly následující témata: Děti, Islámský stát (IS), Muslim, Alláh, Arab, Sýrie, Terorismus a Evropa. Evropa – Sýrie (r= 0,48), Islámský stát – Sýrie (r=0,48), Islámský stát – Terorismus (r=0,29), Islámský stát – Sýrie (r = 0,28), Arab – Evropa (r = 0,28). (Převzato z Jelínek et al., 2015)

12 Zatčení europoslance Důvod? Zatčení poslance Evropského parlamentu Miloslava Ransdorfa (4.12.2015)(4.12.2015)

13 Vystoupení poslankyně Důvod? Poslankyně Semelová projevila svůj názor (19.2.2015)Poslankyně Semelová projevila svůj názor (19.2.2015) (25.2.2015) (26.8.2015)(25.2.2015)(26.8.2015)

14 Teroristické útoky v Paříži

15  Využití sociálních sítí v podnikové praxi Bankovní sektor Sportovci a lid

16 Bankovní sektor

17 Sportovci na Facebooku  Cíl: Zjistit, kteří sportovci jsou oblíbení, seřadit je podle jejich vlivu na uživatele. Potenciál pro marketingové agentury  Data:  700 000 veřejně dostupných příspěvků z české sportovní Facebookové scény  Výstup:  Odpovědi na businessové otázky  Vizualizace výsledků