23.1 Modalverben - Präterit

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
22.1 Präteritum - unregelmäßige Verben + Hilfsverben
Advertisements

Elektronická učebnice - II
2.1 Substantive – Genus, Artikel
Způsobová /modální / slovesa
zpracovaný v rámci projektu
7.1 Unregelmäßige Verben + Hilfsverben
20.1 Reisen + Deutschsprachige Länder
13.1 Negation im deutschen Satz
14.1 Modalverben WOLLEN MÜSSEN KÖNNEN MÖGEN WISSEN SOLLEN DÜRFEN
ZPŮSOBOVÁ SLOVESA A JEJICH ČASOVÁNÍ
Jméno autora: Mgr. Jana Vrbová Datum vytvoření:
Projekt: L/01 Uměleckořemeslné zpracování kovů
Jméno autora: Mgr. Jana Vrbová Datum vytvoření:
Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: PaedDr. Hana Mikolajková Datum: Název: VY_32_INOVACE_
MODALVERBEN ZPŮSOBOVÁ SLOVESA.
Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/ Předmět : Německý jazyk Ročník.
MINULÉ ČASY ZPŮSOBOVÝCH SLOVES
Němčina pro řemesla a služby Deutsch für deinen Job Mein Praktikum
Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice,
Předmět a očekávaný výstup
Obchodní akademie, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace
Aktivní škola - podpora, zlepšení kvality vzdělávání a výuky na základní škole Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
Podmiňovací způsob modálních (způsobových) sloves ≈ Konjunktiv von Modalverben Dostupné z Metodického portálu ISSN:  , financovaného.
Název Préteritum způsobových sloves Předmět, ročník
Význam způsobových sloves, slovosled
Digitální učební materiál
Podmět man.
Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,
Opakování učiva 8. ročníku
5. LEKCE (5. TÝDEN) Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Insitute of Technology And Business In České Budějovice.
Datum: Projekt: Kvalitní výuka Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_32_INOVACE_168 Jméno autora: Mgr. Lenka Pávková Název.
Datum: Projekt: Kvalitní výuka Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_32_INOVACE_115 Licence : CC BY-NC-SA 3.0 Jméno autora:
Název školy: ZŠ Klášterec nad Ohří, Krátká 676 Autor: Mgr. Soňa Strnadová Název materiálu: VY_32_INOVACE_10_34_Německý jazyk_způsobová slovesa Číslo projektu:
Anotace Materiál je určen pro studijní obory k výuce předmětu německý jazyk, inovuje výuku použitím multimediálních pomůcek – prezentace s názornými obrázky.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_178_PRÉTERITUM ZPŮSOBOVÝCH SLOVES Název školy Masarykova střední škola zemědělská a.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona: II/2 Sada: I. Ověření ve výuce: tercie Datum:
Deutsch mit Max II. Lektion 3
ŠKOLA: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace AUTOR:Mgr. Martina Coubalová NÁZEV:VY_32_INOVACE_09A_20 Konjunktiv II TEMA:Jazyková kompetence.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_176_PODMIŇOVACÍ ZPŮSOB PŘÍTOMNÝ Název školy Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název školyIntegrovaná střední škola technická, Benešov PředmětNěmecký jazyk Tematický okruh Körper und Gesundheit.
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“
ŠKOLA: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace AUTOR:Mgr. Martina Coubalová NÁZEV:VY_32_INOVACE_09A_07 Modalverben TEMA:Jazyková kompetence.
Název školy Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název materiálu.
Datum: Projekt: Kvalitní výuka Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_32_INOVACE_109 Licence : CC BY-NC-SA 3.0 Jméno autora:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ.
Č ASOVÁNÍ SLOVES V PŘÍTOMNÉM ČASE PhDr. Taťána Tonová.
Název školy ZŠ. J. E. Purkyně a Základní umělecká škola autor Mgr. Venuše PLÁŠILOVÁ název VY_32_INOVACE_14_NJ_MODALNISLOVESA téma Modální slovesa číslo.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název školyIntegrovaná střední škola technická, Benešov PředmětNěmecký jazyk Tematický okruhKörper und Gesundheit.
Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Škola: Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, příspěvková organizace.
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“
Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Lenka Kudrnová Název: VY_32_INOVACE_06_ A11_Préteritum způsobových sloves Téma: Německá gramatika.
Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.
slovesný způsob- konjunktiv čtvrtý únor 2013
Způsobové sloveso mögen
ČÍSLO PROJEKTU CZ.1.07/1.5.00/ ČÍSLO MATERIÁLU NÁZEV ŠKOLY
Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.
Německý jazyk – Gramatické jevy
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ NETVOŘICE, OKRES BENEŠOV
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ NETVOŘICE, OKRES BENEŠOV
Podmiňovací způsob modálních (způsobových) sloves ≈ Konjunktiv von Modalverben Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.
Digitální učební materiál
Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště
NĚMĚCKÝ JAZYK PRÉTERITUM – SLABÁ SLOVESA Projekt POMOC PRO TEBE CZ. 1
Perfektum nepravidelných a způsobových sloves
Název školy:. ZŠ a MŠ T. G. Masaryka Fulnek. Autor:. Mgr
Digitální učební materiál
Německý jazyk – Cvičení na podporu konverzace
zpracovaný v rámci projektu
Název školy: ZŠ Varnsdorf, Edisonova 2821, okres Děčín, příspěvková organizace Jazyk a jazyková komunikace, Německý jazyk, Préteritum způsobových sloves.
Název školy: ZŠ Varnsdorf, Edisonova 2821, okres Děčín, příspěvková organizace Jazyk a jazyková komunikace, Německý jazyk, Časování způsobových sloves.
Transkript prezentace:

23.1 Modalverben - Präterit Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace 23.1 Modalverben - Präterit WOLLEN MÜSSEN KÖNNEN MÖGEN WISSEN SOLLEN DÜRFEN Autor: Mgr. Alena Horová

Klara muss heute lernen. Muss Klara heute lernen? Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace 23.2 Was weißt du schon? MÜSSEN – muset OSOBA URČITÝ TV. ich muss wir müssen du musst ihr müsst er, sie, es sie, Sie Způsobové sloveso (cizím slovem modální sloveso) = váže se s infinitivem jiného, plnovýznamového slovesa Př: Maminka dnes musí vařit. 1. a 3. osoba jedn. čís. mají shodné tvary a v přítomném čase u nich dochází k hláskové změně 1. a 3. osoba množ. čísla mají stejný tvar jako infinitiv Infinitiv stojí vždy v oznamovací větě na konci, modální sloveso v určitém tvaru na druhém místě. DÜRFEN – smět OSOBA URČITÝ TV. ich darf wir dürfen du darfst ihr dürft er, sie, es sie, Sie 1. 2. 3. 4. Klara muss heute lernen. KÖNNEN – umět, moci OSOBA URČITÝ TV. ich kann wir können du kannst ihr könnt er, sie, es sie, Sie 1. 2. 3. 4. Muss Klara heute lernen?

Klara musste gestern lernen. Musste Klara gestern lernen? Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace 23.3 Was Neues erfahren wir? DÜRFEN – smět OSOBA URČITÝ TV. ich durfte wir durften du durftest ihr durftet er, sie, es sie, Sie Präterit – Modalverben slovesa dürfen, können, müssen mají v préteritu stejnou koncovku jako pravidelná slovesa, ale ztrácejí přehlásku slovesa sollen, wollen tvoří préteritum pravidelně KÖNNEN – umět, moci OSOBA URČITÝ TV. ich konnte wir konnten du konntest ihr konntet er, sie, es sie, Sie 1. 2. 3. 4. Klara musste gestern lernen. MÜSSEN – muset OSOBA URČITÝ TV. ich musste wir mussten du musstest ihr musstet er, sie, es sie, Sie 1. 2. 3. 4. Musste Klara gestern lernen?

23.4 Welche neue Termine erlernen wir? Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk 23.4 Welche neue Termine erlernen wir? WISSEN MÖGEN Präterit – Modalverben v slovesa wissen se mění kmenová samohláska –i- v –u- sloveso mögen se užívá zřídka ztrácí přehlásku v obou číslech, ale chovají se jinak pravidelně MÖGEN = mít rád OSOBA URČITÝ TV. ich mochte wir mochten du mochtest ihr mochtet er, sie, es sie, Sie WISSEN = vědět OSOBA URČITÝ TV. ich wusste wir wussten du wusstest ihr wusstet er, sie, es sie, Sie

23.5 Was merkt ihr euch? WISSEN ich wir du ihr er, sie, es sie, Sie Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk 23.5 Was merkt ihr euch? Ergänze / Doplň: WISSEN OSOBA URČITÝ TV. ich wir du ihr er, sie, es sie, Sie Ich musste um 20 Uhr nach Hause gehen. Konntest du gut singen? Wir mochten Eis. Er durfte nicht so viel rauchen. Sie wollte / wollten tanzen gehen. Du solltest mehr studieren. Durfte ich mitkommen? Ich _______ (müssen) um 20 Uhr nach Hause gehen. _________ (können) du gut singen? Wir________(mögen) Eis. Er _______ (dürfen) nicht so viel rauchen. Sie ________(wollen) tanzen gehen. Du ________(sollen) mehr studieren. _________(dürfen) ich mitkommen? MÜSSEN OSOBA URČITÝ TV. ich wir du ihr er, sie, es sie, Sie Ergänze Präterit: / Doplň préteritum: Bilde Fragen in Präterit: / Tvoř otázky v préteritu: Musst du nach Hause gehen? Kannst du mir helfen? Kann er ruhig sein? Sollen wir das Buch lesen? Darf er mitkommen? Weiß er von dem Problem? Müssen die Kinder essen? MÖGEN OSOBA URČITÝ TV. ich wir du ihr er, sie, es sie, Sie

23.6 Etwas zusätzlich für geschickte Schüler Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk 23.6 Etwas zusätzlich für geschickte Schüler Tvořte věty se způsobovými slovesy v závorce podle vzoru: Er lernt jeden Tag (müssen ) -> Er musste jeden Tag lernen. Sie kommt jeden Tag um sieben Uhr. (sollen) Er badet im kalten Wasser. (können) Sie schreiben die Hausaufgaben jeden Abend. (müssen) Du hilfst deiner Mutter. (sollen) Er gibt mir einen Rat. (können) Ich rauche viel. (müssen) Sie besucht ihre Schwester zweimal in der Woche. (wollen) Er kocht regelmäßig. (müssen) Wir gehen auf die Party. (dürfen) Ich spiele mit den Kindern. (wollen)

I could speak three languages when I was Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk 23.7 CLIL MODAL VERB "CAN"– PAST SIMPLE CAN = umět, moci OSOBA URČITÝ TV. I could swim we you he, she, it they ani ve třetí osobě jednotného čísla se modální slovesa neliší od svého základního tvaru za modálním slovesem ve větě vždy následuje významové sloveso v základním tvaru I could speak three languages when I was ten years old. CAN

23.8 Test d a b Najdi správný překlad věty: Uměl dobře hrát na kytaru. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace 23.8 Test Najdi správný překlad věty: Uměl dobře hrát na kytaru. Er kann gut Gitarre spielen. Ich mochte gut Gitarre spielen. Ich kann gut Gitarre spielen. Er konnte gut Gitarre spielen. Najdi správný ekvivalent pro daný výraz: měla ráda mögen sie kannte sie mag sie mochte Najdi správný ekvivalent pro daný výraz: uměli sie konnten er kann sie können sie könnten Utvoř větu v préteritu: fahren - Ich – nach – wollte – Prag Ich nach Prag fahren wollte. Ich wollte nach Prag fahren. Ich Fahren nach Prag wollte. Ich wollte fahren nach Prag. Správné odpovědi: d a b Test na známku

23.9 Gebrauchtene Quelle und Zitation Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk 23.9 Gebrauchtene Quelle und Zitation http://2.bp.blogspot.com/_AszbO55uUCs/Ss9eOYKLaFI/AAAAAAAAAqk/qn5Oj2uGUaA/s320/a_259.gif (slide 1) http://english.lingolia.com/system/html/unordnung-32f6c88a.jpg (slide 1) http://www.nanastenku.cz/wp-content/uploads/2013/05/Favim.com-4716.jpg (slide 1,4) http://us.123rf.com/400wm/400/400/bowie15/bowie151202/bowie15120200090/12394092-hombre-joven-con-expresion-pensativa-sentada-en-un-piso-de-parquet-y-el-uso-de-un-ordenador-portatil.jpg (slide 1,4) http://js.pencdn.cz/image.aspx?itemid=241588&w=680&h=374&q=80 (slide 1) http://img.cz.prg.cmestatic.com/media/images/750x750/Apr2010/614870.jpg?d41d (slide 1) http://vtm.e15.cz/files/imagecache/dust_filerenderer_percent80/upload/aktuality/geekov__in_en__i_a_v_dci_jako_budoucnost_lidstva_4e4cc6a7c3.jpg (slide 1,7) http://us.cdn1.123rf.com/168nwm/andresr/andresr1203/andresr120300134/12619903-3d-animovana-pitomec-a-tena-knihy-izolovana-nad-ba-la-m-pozada-m.jpg (slide 6)

23.10 Annotation Autor Mgr. Alena Horová Období 01 – 06/2013 Ročník Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Německý jazyk 23.10 Annotation Autor Mgr. Alena Horová Období 01 – 06/2013 Ročník 7. - 9. ročník Klíčová slova Modální (způsobové) sloveso, tvoření préterita. Anotace Prezentace popisující problematiku časování a užití modálních sloves v préteritu.