Přímí předchůdci kulturálních studií  Období 1946 – 1964. Extramurial studies: dostaveníčko s kulturou proletariátu  Richard Hoggart: první ředitel CCCS.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Kulturální studia: program kursu

Advertisements

Píseň “Mám príma den” Reakce?. Fonologie Cvičení číslo 3.

Geografické informační systémy a jejich využití v rozvojových zemích. Jakým etickým otázkám musíme čelit? Jiří Pánek // Katedra rozvojových.

Chcete studovat kulturu jinak? Chcete studovat média?

Média: nástroj vládnoucí třídy

Working with Verbs I Rewrite the following three sentences, replacing vidět with the appropriate conjugated forms of rozumět, mluvit o, hledat, and pracovat.

Auditoriální přístup: etnografie publik

Americký umělec Michael Heizer (narozen 1944)

Archivy, knihovny a muzea v digitálním světě 2005 EGMUS – Evropská skupina pro muzejní statistiku Mgr. Marcela Straková Ministerstvo kultury.

Firemní kultura a úspěch firmy Ing. Martin Málek finanční ředitel

Education Developments in the United Kingdom Rozvoj vzdělávání ve Spojeném království Diversification and Specialism Diverzifikace a specializace Why and.

Pierre Bourdieu a jeho význam pro historickou sociologii ( ) Bourdieu se zabýval především současnými společnostmi, historické reálie používal.

Média a role čtenáře: kulturální studia

CIRCUS OF TOTALITARIANISM CULTURAL TOURING PROGRAM WHICH PRESENTS POST AND AFTER COMMUNIST´S EUROPEAN CULTURE AND ART.

„Teleworking aneb Práce na dálku“, Praha IBM Learning: „Success is Making Others Successful“ © 2007 IBM Corporation Virtual Working Jana Pradlová.

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_179 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Eleonora Klasová Předmět.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Předmět:Anglický jazyk Ročník:4.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Předmět:Anglický jazyk Ročník:4.

Název školyIntegrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektuCZ.1.07/1.5.00/ Inovace vzdělávacích metod EU.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Předmět:Anglický jazyk Ročník:4.

Smart board Tomáš Plaček, Jan Kovařík, Daniel Šulc.

Final Oral Exam ZKOUŠKA By Dagmar Machů Škola: SOU Val. Klobouky Ročník: třetí Obor: Kuchař/číšník Název projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT.

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Předmět:Anglický jazyk Ročník:4.

Operační systémy. Tomáš Vaníček Katedra inženýrské informatiky FSv, ČVUT Thákurova 7, Praha Dejvice, B407

Spolupráce s partnery – základ kvalitní odborné výuky Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.01/

2.stupeň Autor: Mgr.Radek Hasch, Masarykova ZŠ Plzeň The Beatles Projekt "EU peníze školám", registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt.

English for Lawyers 3rd semester. teacher: Štěpánka Bilová office hours: Thursday 11:11 – 12:10 Room 404.

4. Kyklady: neolit a doba bronzová. Bibliografie: Renfrew, C. 1972: The Emergence of Civilisation: The Cyclades and the Aegean in the Third Millenium.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_AJ_4_REG_REALIE_19_VIP.

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Věra Tománková Název DUM: Present Simple Tense Název sady: Project 2 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_AJ_4_REG_REALIE_09_SHOPPING.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_AJ_4_REG_REALIE_USAOLD.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_AJ_4_REG_REALIE_04_FOOD.

Základní škola Třemošnice, okres Chrudim, Pardubický kraj Třemošnice, Internátní 217; IČ: , tel: , emaiI:

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Věra Tománková Název DUM: VY_32_Inovace_ Subject and object pronouns Název sady: Project 2 Číslo.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_AJ_4_REG_REALIE_14_LONDONOLD.

Vybrané kapitoly z kulturálních studií PhDr. Irena Reifová, Ph.D. LS 2015/2016.

ATTITUDES TO RELIGION AND SPIRITUALITY IN BRNO Filip Lamparter 3.A.

Ekonomické teorie. Klasická škola Adam Smith David Ricardo  Zákon klesajících výnosů  Teorie komparativní výhody.

Spor kulturálních studií s politickou ekonomií Mgr. Markéta Štechová Kurz PhDr. Ireny Reifové, Ph.D. LS.

Angličtina: Mary I Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Tematická oblast Angličtina: Významné osobnosti britské.

Angličtina: Henry VIII

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Název školy Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název materiálu.

Portugalsko Viana do Castelo

University of Hull 2015/2016.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace

JOINME (Journal of Interactive Media)

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu

VY_22_ INOVACE_27_ ANGLICKÝ JAZYK 5

Téma hodiny: The Czech Republic - Geography Předmět: English language

Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné

Ekonomické teorie.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

JOINME (Journal of Interactive Media)

Výukový materiál VY_22_INOVACE_25_ Entertainment. Theatre, concert.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Observational studies. Curious look into available data from the CT.gov registry.

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Britain in 14th and 15th centuries

Messages Překlad čj/ aj.

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Datum: Projekt: Kvalitní výuka Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Transkript prezentace:

Přímí předchůdci kulturálních studií  Období 1946 – Extramurial studies: dostaveníčko s kulturou proletariátu  Richard Hoggart: první ředitel CCCS The Uses of Literacy (1958)  Raymond Williams: legenda kulturní kritiky Culture and Society (1966)  Edward Palmer Thompson: další významný Thompson The Making of English Working Class (1963)

Přímí předchůdci kulturálních studií  Období 1946 – Extramurial studies: dostaveníčko s kulturou proletariátu  Richard Hoggart: první ředitel CCCS The Uses of Literacy (1958)  Raymond Williams: legenda kulturní kritiky Culture and Society (1966)  Edward Palmer Thompson: další významný Thompson The Making of English Working Class (1963)

Přímí předchůdci kulturálních studií  Období 1946 – Extramurial studies: dostaveníčko s kulturou proletariátu  Richard Hoggart: první ředitel CCCS The Uses of Literacy (1958)  Raymond Williams: legenda kulturní kritiky Culture and Society (1966)  Edward Palmer Thompson: další významný Thompson The Making of English Working Class (1963)

Přímí předchůdci kulturálních studií  Období 1946 – Extramurial studies: dostaveníčko s kulturou proletariátu  Richard Hoggart: první ředitel CCCS The Uses of Literacy (1958)  Raymond Williams: legenda kulturní kritiky Culture and Society (1966)  Edward Palmer Thompson: další významný Thompson The Making of English Working Class (1963)