Mimoevropské regiony – Východní Asie– Korejský poloostrov

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

Advertisements

DYNAMIKA HMOTNÉHO BODU

Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná.

Evropské regiony - Severní Evropa - Norsko

„Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

„Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

Mimoevropské regiony – Jižní Amerika – Andské státy

Mimoevropské regiony – Jižní Asie2 Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

Evropské regiony – Střední Evropa - Německo

Mimoevropské regiony – Jižní Amerika - Brazílie

Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem „ Výuka na gymnáziu podporovaná.

Mimoevropské regiony – Jihovýchodní Asie - Úvod Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

Korejský poloostrov III2-Z7-II-17

Evropské regiony – Východní Evropa – Pobaltí Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

Evropské regiony – Jihovýchodní Evropa– Balkánské státy

Evropské regiony – Jihovýchodní Evropa– Jadranské státy 2

Evropské regiony – Jihovýchodní Evropa– Jadranské státy1 Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo.

Evropské regiony – Střední Evropa - Polsko

Mimoevropské regiony – Jižní Amerika – Andské státy2

Studená válka Válka v Koreji

Evropské regiony – Západní Evropa– Státy Beneluxu

Mimoevropské regiony – Severní Amerika Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

Evropské regiony – Střední Evropa, Rakousko, Lichtenštejnsko

Vzdálenost přímky od roviny, vzdálenost rovin Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

„Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

Mimoevropské regiony – Východní Asie – Japonsko

Mimoevropské regiony – Jihovýchodní Asie – Pevninská část Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo.

Mimoevropské regiony – Východní Asie – Čína 2

VY_52_INOVACE_03/2/15_ZEMĚPIS

Evropské regiony – Střední Evropa - Maďarsko

Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná.

Evropské regiony – Východní Evropa – Moldavsko, Ukrajina, Bělorusko

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Gymnázium, Havířov-Město, Komenského 2, p.o. Tato prezentace.

Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem „ Výuka na gymnáziu podporovaná.

Jádrové a periferní oblasti

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Gymnázium, Havířov-Město, Komenského 2, p.o. Tato prezentace.

Opakování – vesmír, sluneční soustava

Evropské regiony – Západní Evropa– Švýcarsko Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

Odchylka přímky a roviny Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem.

„Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

DYNAMIKA HMOTNÉHO BODU HYBNOST - příklady

Mimoevropské regiony – Jihozápadní Asie3 Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

Mimoevropské regiony – Jižní Amerika - Argentina Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

Mimoevropské regiony – Jižní Asie – Indie

Korejský poloostrov – světové ohnisko napětí

„Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

Evropské regiony – Střední Evropa- Transformace, Visegrádská čtyřka

ANALYTICKÁ GEOMETRIE VZÁJEMNÁ POLOHA KUŽELOSEČKY A PŘÍMKY Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo.

CELOSVĚTOVÁ TĚŽBA Autor: Mgr. Helena Nováková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/

Mimoevropské regiony – Východní Asie – Čína 1 Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná.

SVĚTOVÉ ZĚMĚDĚLSTVÍ Autor: Mgr. Helena Nováková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/

Odchylka rovin Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem „Výuka na.

SVĚTOVÁ PRŮMYSLOVÁ VÝROBA

Vzdálenost bodů od přímky a od roviny Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

„Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

Polohové vlastnosti – poloha přímky a roviny Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

„Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

Polohové konstrukční úlohy I – průnik rovin konstrukce průsečnice Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační.

Odchylka přímek Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem „Výuka.

„Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

Název školy : Základní škola a mateřská škola, Název školy : Základní škola a mateřská škola, Svoboda nad Úpou, okres Trutnov Svoboda nad Úpou, okres Trutnov.

EVROPA PO II. SVĚTOVÉ VÁLCE 1. fáze studené války období zadržování komunismu (1946 – 1953)

NÁZEV ŠKOLY: SOŠ Net Office Orlová, spol. s r. o.

Základní škola, Hradec Králové

Šablona III/2 STUDENÁ VÁLKA V ASII Mgr. Lucie Opltová – 1

EVROPA PO II. SVĚTOVÉ VÁLCE

Transkript prezentace:

Mimoevropské regiony – Východní Asie– Korejský poloostrov Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“. Zpracováno 23. 1. 2013, autor: Mgr. Adam Supík Mimoevropské regiony – Východní Asie– Korejský poloostrov Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Korejský poloostrov Útoky Mongolů, Číny, Ruska, Japonska Japonská kolonie 1945 obsazení spojenci (sever Sověti, jih USA) 1950 – 1953 Korejská válka 27.7.1953 příměří Demarkační linie 38. rovnoběžka Budování armád Ohnisko napětí

Korejská republika Jih Korejského poloostrova 50 mil. obyvatel Nížiny Efektivní zemědělství (rýže,mandarinky) Přebytky vyváží

Hospodářství Japonský model Čeboly Lodě a tankery Automobily (Hyundai, Kia) Elektrospotřebiče (Samsung, LG) Investice v zahraničí (Nošovice) Soul – Inčchon (20 mil. obyvatel) Pusan

KLDR Korejská lidově demokratická republika Hlavní město: Pchjongjang 20 mil. Obyvatel Komunistický režim Kim Ir-sen Izolovanost

Hospodářství Neefektivní zemědělství Hladomor Mezinárodní humanitární pomoc Vojenský komplex Těžba uhlí Těžký průmysl Výroba zbraní (jaderný program)

Zdroje Hospodářský zeměpis: Regionální aspekty světového hospodářství. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2003. ISBN 80-86034-50-X. Geografický místopisný slovník světa. Praha: Academia, 1999. ISBN 80-200-0445-9. Makroregiony světa. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, s.r.o., 2010. ISBN 978-80-86034-78-2 http://www.flickr.com/photos/usaghumphreys/7437025854/sizes/z/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/28705377@N04/4630597511/sizes/z/in/photostream/ http://www.wpclipart.com/flags/Countries/S/south_korea.png.html http://www.wpclipart.com/geography/Country_Maps/K/Korea,_South.png.html http://www.flickr.com/photos/lwy/2184259549/sizes/z/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/3bilder/5113921580/sizes/z/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/uggboy/5611958956/sizes/z/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/unc-cfc-usfk/3287263128/sizes/z/in/photostream/ http://www.wpclipart.com/flags/Countries/N/north_korea.png.html http://www.wpclipart.com/geography/Country_Maps/K/Korea,_North.png.html http://www.flickr.com/photos/yeowatzup/2928389130/sizes/z/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/69583224@N05/8163462222/sizes/z/in/photostream/