Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Další vzdělávání v ČR

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Situace v ČR Jedno procento dětí nedokončuje základní školu, další desetitisíce lidí mají problém s tzv. základní gramotností Jedno procento dětí nedokončuje základní školu, další desetitisíce lidí mají problém s tzv. základní gramotností Snižující se počet nastupujících do středního vzdělávání: Snižující se počet nastupujících do středního vzdělávání: ✓ výrazné snížení počtu žáků ✓ výrazné snížení počtu žáků ✓ hrozba uzavírání některých oborů ✓ hrozba uzavírání některých oborů Nedostatek kvalifikované pracovní síly – zejména v technických oborech na úrovni vyučení i vyššího vzdělání Nedostatek kvalifikované pracovní síly – zejména v technických oborech na úrovni vyučení i vyššího vzdělání Relativně malé zapojení dospělých do dalšího vzdělávání Relativně malé zapojení dospělých do dalšího vzdělávání 2

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Alarmující výsledky v gramotnostech PISA PIAAC = zrcadlo vzdělávacího systému IT gramotnost Čtenářská gramotnost Numerická gramotnost

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Participace na dalším vzdělávání v roce 2011 (LFS)

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Podíl dospělé populace na dalším vzdělávání

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. 6 Česká republika v číslech DV Účast v celoživotním učení (formální a neformální, 25-64) Eurostat 2011  Účast na DV - 7,5 % (2010)  Účast na DV - 11,4 % (2011)  Hlavní překážky pro účast  pracovní vytížení  rodinné povinnosti  Poskytovatelé DV v ČR  Zaměstnavatelé 43 %  Soukromí poskytovatelé 28 %  Školy 10 %  Jiné instituce 19 %

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Strategie CŽU - Opatření pro DV 7

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. UNIV 2 Kraje  Vytvoření sítí škol – center celoživotního vzdělávání  Zvýšení kompetencí pedag ogických pracovníků  Příprava modulových programů DV a jejich pilotní ověření  Informační podpora DV  Propagační kampaň na podporu DV v ČR

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Cíl UNIV 3 – Podpora procesů uznávání 9 Příprava modulových programů DV (podle standardů NSK) KA 1 Realizace programů DV a pilotní ověřování standardů NSK KA 2 Profesní kompetence pracovníků vzdělávacích institucí KA 3 Inovace systému akreditací rekvalifikačních programů KA 4 Propagační kampaň na podporu procesů uznávání KA 5

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Kvalita DV - rating Lektorské zázemí Evaluace výsledků vzdělávání Materiálně technické zázemí Zákaznický přístup Další znaky kvality 10% lektorů má kvalifikaci Dotazník spokojenosti Prostory odpovídající hyg. potřebám Nabídka zveřejněná na webu 25 % lektorů má kvalifikaci Průzkum potřebMin. 1 učebna stále k dispozici 1 kontaktní pracovník min. 8h/d 50 % lektorů má kvalifikaci Vzdělávací plány s klienty Některé vlastní vzdělávací produkty Pracovník pro poradenství 65 % lektorů má kvalifikaci Vzdělávání na klíč zákazníkovi Multimediální didaktické pomůcky Kurz dle poptávky do 10 dnů 80 % lektorů má kvalifikaci Evaluace pomocí LMS systému Vlastní výukové texty Výuka i v cizích jazycích 10

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc. Kariérové poradenství v celoživotní perspektivě Národní poradenské fórum - NPF Akční plán NPF Analýzy trhu práce Kvalifikace poradců (NSP + NSK) Organizace + materiálně technické zabezpečení poradenství Marketing poradenských služeb Péče o specifické cílové skupiny