Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada VY_32_INOVACE_16_02_07 Název materiálu Dadaismus Jméno vyučujícího Mgr. Eva Dékányová Třída 9.A Předmět Český jazyk Datum vytvoření

 Vzdělávací oblast:Jazyk a jazyková kultura  Vzdělávací obor:Český jazyk a literatura  Tematický okruh: Literární výchova  Určeno : pro 9.ročník ZŠ  Anotace: žáci si v hodině literární výchovy pomocí prezentace osvojí pojem dadaismus -zařadí pojem chronologicky do 20.století - práce obsahuje jména literárních umělců - využita při výkladu pojmu kompetence k učení časová dotace 20 minut

 Vysvětlení pojmu Dadaismus-též Dada,z francouzštiny- hračka,koníček - avantgardní umělecký směr - vznikl ve Švýcarsku - založen skupinou různých oborů a národností -v letech velmi populární - hodnotili válečný svět jako nesmysl a chaos - autoři ve svých dílech využívají hru s jazykem a velkou živelnost nápadů

 Hlavní představitelé tvrdí,že dadaismus není umělecký směr,díla neměla často žádný význam,charakteristická jim byla nerozumnost Propagovali totální anarchii v životě,absolutní svobodu tvorby,výklad jejich děl byl zcela závislý na divákovi  Počátek dadaismu je někdy považováno datum Tehdy v Curychu se v Kabaretu Voltaire sešla řada umělců, emigrantů a vytvořili toto hnutí

 Dadaisté žádali zrušení všech literárních konvencí. Návrat spontánnosti vedl k naivitě a primitivismu. Ve výsledku pozorujeme destrukci jazyka. Ve světové literatuře tento směr ovlivnil tyto osobnosti: Tristian Tzara - francouzský básník Guillaume Apollinaire – francouzský básník

 V české literatuře se tento směr neprosadil,ale ovlivnil skupinu kolem časopisu Devětsil, počátky poetismu Také divadelní tvorbu Jiřího Voskovce a Jana Wericha Jaroslav Hašek- se svou prózou,ve smyslu si hraní se slovy V roce 1917 byla otevřena galerie Dada a od roku 1920 se centrem stala Paříž.

 Vědomostní test Uvedˇsprávnou odpovědˇ 1. kde vznikl avantgardní směr Dada 2.proti čemu umělci revoltují 3. uvedˇčím jsou charakteristická literární díla 4. napiš jména tří literárních umělců 5.čím tě tento umělecký směr zaujal

 Vědomostní test – řešení 1. Švýcarsko-Curych 2. proti světové válce /1.světová / 3.díla úmyslně charakterizují nerozumnost,anarchii,svobodu tvorby 4.Guillaume Apollinaire,Tristian Tzara,V+W 5.autoři si hrají se slovy…..

Byly použity pouze vlastní zdroje autorky. ANIMACE zdroj Microsoft office_2010, licence zakoupena školou v roce 2011