Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada VY_32_INOVACE_22_02_04 Název materiálu Jan Lucemburský Jméno vyučujícího Zdeněk Šilhánek Třída7.DPředmět Dějepis Datum vytvoření

ZIKMUND LUCEMBURSKÝ  Vzdělávací oblast: Člověk a společnost  Vzdělávací obor: Dějepis  Tematický kruh: Český stát za vlády Lucemburků  Určeno pro: 7. ročník  Anotace: Žák si za pomoci prezentace osvojí znalosti o Janu Lucemburském

Zikmund Lucemburský Nazýván též jako Liška ryšavá, Šelma ryšavá

ZIKMUNDOVO MLÁDÍ  n arozen 14. února 1368 v Norimberku  j ako druhorozený syn Karla IV.  m atkou Alžběta Pomořanská  o d 11 let v Uhrách, vybrán jako následník trůnu  m anželky: Marie Uherská (1385–95) Barbora Cellská ( )  mluvil 7 jazyky

Král uherský, usilující o českou korunu  po smrti Karla IV pobýval v Polsku, později v Uhrách  v roce 1385 korunován uherským králem  po r v čele odporu proti Václavovi IV.,  téhož roku společné úmluvy o vzájemném nástupnictví  mezi léty – spory mezi bratry (dokonce Václav uvězněn) – později dochází ke smíru  V roce 1411 zvolen, 1414 korunován římským králem

ZIKMUND A HUSITÉ  po Václavově smrti (1419) se automaticky očekávalo, že Zikmund nastoupí na český trůn  pod jeho patronací i královna Žofie  1420 při pobytu ve Vratislavi - vyhlášena  Zikmund v čele, táhl na Prahu, částečně ji obsadil  podlehl na Vítkově  přesto se nechal korunovat králem, následně Čechy opouští  na sněmu v Čáslavi jako král odmítnut

LEGITIMNÍ ČESKÝ KRÁL  od 1429 – vede jednání s husity o míru v Čechách  po bitvě u LIPAN – jednání zintenzivněna  JIHLAVSKÁ KOMPAKTÁTA – vyhlášen kompromis mezi husity a basilejskou synodou  původně mnoho příslibů, zklamání.  9. prosince 1437 umírá ve Znojmě

Panovník evropského formátu  Zikmund v Evropě velmi pozitivně vnímán  v Čechách nenašel pro své kroky podporu (upálení Husa)  Některými historiky označován jako  chtěl reformovat církev  zastával názor, že církev by měla být podřízena světské moci  zasahoval i do 100 leté války mezi Anglií a Francii  plně si uvědomoval postupné rozšiřování Osmanské říše a islámské ohrožení Evropy

Zdroj  ANIMACE zdroj Microsoft office_2010, licence zakoupena školou v roce 2011