Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o. Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ Tematická oblast: Matematika IV Autor: Mgr. Dana Kubáčková Téma: Opakování látky základní školy Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_MD_06_Zlomky Datum tvorby: Anotace (ročník): Prezentace je určena pro žáky 1. ročníku SŠ, slouží k zopakování a doplnění látky a početních dovedností. Klíčová slova: zlomek, čitatel, jmenovatel. Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“
ZLOMKY Základní poznatky
Teorie Zlomky znázorníme rozdělením celku na navzájem shodné části. JMENOVATEL = číslo pod zlomkovou čarou označující, na kolik shodných částí je rozdělený celek. ČITATEL = číslo nad zlomkovou čarou, udávající počet shodných částí.
Narýsujte úsečku délky 12 cm. Vyznačte její čtvrtinu, šestinu a polovinu. čtvrtina měří 3 cm, šestina měří 2 cm a polovina měří 6 cm
Narýsujte čtverec o straně 4 cm. Vyznačte jeho čtvrtinu, osminu a šestnáctinu. Původní čtverec má obsah 16 cm 2. Jedna čtvrtina čtverce má obsah 4 cm 2. Jedna osmina čtverce má obsah 2 cm 2. Jedna šestnáctina čtverce má obsah 1 cm 2.
Zvolte si číselnou osu s jednotkou délky 10 cm a znázorněte na ní zlomky:
Zvolte si číselnou osu s jednotkou délky 3 cm a znázorněte na ní zlomky:
Použitá literatura, zdroje: KOTYRA, Dušan a Alica SIVOŠOVÁ. Úlohy se zlomky: příručka pro žáky základních škol a nižších tříd gymnázií. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2004, 83 s. Já na to mám--, --já se to naučím. ISBN Vlastní zdroje autorky.