21 Renesance Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Renesance ( z fr. renaissance = znovuzrození, obnovení): umělecký a myšlenkový směr, jímž se lidé vymaňovali ze středověkého způsobu myšlení; vznikla na přelomu 13. a 14. stol. v Itálii, přetrvala až do 16. století; chtěla obrodit člověka za pomoci obnovení kultury antických národů Řeků a Římanů; prosazuje rozvoj přírodních věd a věd o člověku; hlásá kult smyslů, příklon k radostem pozemského života, zájem soustřeďuje na člověka. Humanismus (lat. humanus = lidský) myšlenkový směr zdůrazňující lidskou důstojnost a svobodný rozvoj osobnosti.

Historické souvislosti renesance: - vzkvétá obchod – bohaté měšťanstvo se stává největší společenskou silou, bohatí obchodníci a bankéři z Florencie (např. Mediceové) podporují umělce i studium minulosti; dochází k přírodním a astronomickým objevům (Mikuláš Koperník, Galileo Galilei, Giordano Bruno, Ján Jesenius aj.); uskutečňuje se řada zámořských plaveb; - dochází ke geografickým objevům (objevení Ameriky); 1445 vynález knihtisku – Němec Johann Gutenberg; reformace (lat. reformare = přetvářet, obnovovat) - hnutí, jehož cílem bylo omezit moc římskokatolické církve a odstranit nedostatky, které se v ní rozmohly.

Renesanční architektura: vrací se k antickému a románskému umění; převládly stavby světské (měšťanské domy a paláce, venkovské vily s letohrádky, zámky s velkoryse řešenými zahradami); důraz je kladen na harmonii, souměrnost, vodorovné pravoúhlé linie; objevují se jónské sloupy, podloubí, kopule; fasády jsou zdobené tzv. sgrafity; Významní architekti : Filippo Brunelleschi (kupole dómu Santa Maria del Fiore ve Florencii); Donato Bramante ( zahájil stavbu chrámu sv. Petra v Římě, na ní pokračovali Raffael Santi a Michelangelo Buonarroti).

Dóm Santa Maria del Fiore ve Florencii

Chrám sv. Petra ve Vatikánu

Zámek Chambord ve Francii

Zámek ve Fontainebleau (Francie)

České renesanční stavby: Zámek Častolovice

Zámek Opočno

Belvedér, Letohrádek královny Anny

Letohrádek Hvězda

Zámek Červená Lhota

Náměstí v Telči

Nové Město nad Metují

Renesanční malířství a sochařství: - objev perspektivy; - návrat k přírodě; - zpodobení krásy lidského těla; - objev techniky olejomalby. Slavní malíři: Itálie: Sandro Botticelli Leonardo da Vinci Michelangelo Buonarroti Raffael Santi Tizian Nizozemsko: Hieronymus Bosch Pietr Brueghel Německo: Albrecht Dürer Španelsko: El Greco

Sandro Botticelli (1445 – 1510) Zrození Venuše

Sandro Botticelli Primavera

Leonardo da Vinci (1452 – 1519) Mona Lisa

Leonardo da Vinci Dáma s hranostajem

ideál harmonie těla a ducha, jeden z hlavních principů humanismu) Leonardo da Vinci: Vitruvian (kresba znázorňuje ideál harmonie těla a ducha, jeden z hlavních principů humanismu)

Leonardo da Vinci Poslední večeře

Michelangelo Buonarroti (1475 – 1564) Sixtinská kaple

Strop Sixtinské kaple

Sixtinská kaple – Poslední soud (oltářní stěna)

Sixtinská kaple Rozdělení vod (detail klenby)

Sixtinská kaple Stvoření Adama (detail klenby)

Michelangelo Buonarroti David

Michelangelo Buonarroti Pieta v bazilice sv. Petra ve Vatikánu

Raffael Santi (1483 – 1564) Athénská škola

Raffael Santi Sixtinská Madona Tři Grácie

Tizian (1488 – 1576) Danae a zlatý déšť

Tizian Venuše urbinská

Hieronymus Bosch (1450 – 1516) Zahrada pozemských rozkoší

Hieronymus Bosch Léčba bláznovství

Pieter Brueghel (1525 – 1569) Dětské hry

Albrecht Dürer (1471 – 1528) Autoportréty 1488 1500

Albrecht Dürer Růžencová slavnost

El Greco ( 1541 – 1614) Pohled na Toledo

El Greco Laokoón

Kontrolní test: Kdy a ve které zemi vzniká renesance? Co znamená pojem reformace? Který architekt vytvořil kupoli dómu ve Florencii? Uveďte tři české renesanční stavby. Kdo je autorem fresek v Sixtinské kapli? Kdo namaloval obraz Dáma s hranostajem? Kdo je autorem obrazu Zahrada pozemských rozkoší? Jak se jmenoval nejznámější německý renesanční malíř? Kdo vytvořil obraz Zrození Venuše? Jak se jmenuje nejslavnější španělský renesanční malíř?

Řešení: 13. – 14. století, Itálie hnutí, které usiluje o nápravu poměrů v římskokatolické církvi Filippo Brunelleschi Belveder, zámky Opočno, Častolovice aj. Michelangelo Buonarroti Leonardo da Vinci Hieronymus Bosch Albrecht Dürer Sandro Botticelli El Greco

21 Renesance Seznam použitých pramenů: Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí Seznam použitých pramenů: Bláhová, Renata a kol.: Literatura pro 1. ročník středních škol, DIDAKTIS, Brno 2008 Sárközi, Radek: Elektronická učebnice literatury, Abeceda, o. s., Most Sochrová, Marie: Literatura v kostce pro střední školy, FRAGMENT, Havlíčkův Brod 1995 Soukal, Josef: Přehled dějin literatury 1, SPN, Praha 2006 Veselý, Zdeněk: Přehled učiva k maturitní zkoušce z dějepisu, Fortuna, Praha 2001 http://cs.wikipedia.org/wiki/ www.gsosfm.cz/renesance.ppt http://www.cojeco.cz/ http://www.francie.iipardubice.cz/ http://virtualniprohlidky.cz/